Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2015
Jahrestagung Verein für Socialpolitik - VfS Jahrestagung 2015
Hirsch, B. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Lectures on International Litigation and Private International Law at Tilburg Law School
Halfmeier, A. (Dozent*in)
09.2015 → 2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Lernentwicklungsläufe im Lehramtsstudium - erste Ergebnisse der LeveL-Studie
Depping, D. (Präsentator*in) & Ehmke, T. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Stein Rokkan Award Ceremony: Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation
Welzel, C. (Gastredner*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Tagung "Bundesweites Netzwerktreffen der Hochschuldidaktik" - 2015
Köhler, A. (Organisator*in)
09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms
Brandt, H. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Paradox of Democracy: Why Mass Support for Democracy Co-exists So Easily with Non-Democracy
Welzel, C. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge
Depping, D. (Präsentator*in) & Ehmke, T. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Vortrag: Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: (Wie) nutzen angehende Lehrkräfte ihr graphematisches Wissen in didaktischen Anforderungssituationen des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts?
Jagemann, S. (Sprecher*in) & Weinhold, S. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung