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Leuphana Universität Lüneburg

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  1. FORO INTERNACIONAL METABODY WEIMAR 2015

    Kasprowicz, D. (Sprecher*in)

    05.03.2015 → 06.03.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  2. Forschen als transdisziplinäre Praxis

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    17.11.2017 → 19.11.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Forschen als transformative Praxis.

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    17.11.2017 → 19.11.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht.: Vortrag auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“

    Abels, S. (Dozent*in)

    13.11.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht: Vortrag (Einladung) auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“ an der KPH Krems, Österreich (mit B. Koliander)

    Abels, S. (Dozent*in)

    13.11.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Forschendes Lernen – ein Beitrag zur Professionalisierung der Elementarpädagogik. Halbzeit im Projekt „Ausbildung gemeinsam weiterdenken – BAKIP, Universität und Praxis im Dialog

    Karber, A. (Sprecher*in) & Maier, A. (Sprecher*in)

    06.11.2013 → 07.11.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  7. Forschendes Lernen im Chemieunterricht

    Abels, S. (Dozent*in)

    09.04.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Forschendes Lernen im Chemieunterricht der Sekundarstufe

    Hofer, E. (Präsentator*in), Koliander, B. (Ko-Autor*in), Puddu, S. (Ko-Autor*in), Spitzer, P. (Ko-Autor*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)

    24.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  9. Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule

    Abels, S. (Dozent*in)

    17.09.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  10. Forschendes Lernen im Chemieunterricht: Einfache Experimente mit Tiefgang

    Hofer, E. (Dozent*in)

    03.04.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

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  1. Annika Schäfer