Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
Formatives Assessment im Mathematikunterricht
Klimczak, M. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Rakoczy, K. (Sprecher*in), Klieme, E. (Sprecher*in), Blum, W. (Sprecher*in) & Leiß, D. (Sprecher*in)
2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität
Besser, M. (Sprecher*in), Hagena, M. (Sprecher*in) & Kleickmann, T. (Sprecher*in)
04.03.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Formatives Assessment im Mathematikunterricht (der Sekundarstufe I): Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität
Besser, M. (Sprecher*in)
06.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Formatives Assessment im Unterricht zum mathematischen Modellieren – Effekte einer Intervention und Wechselwirkungen mit der wahrgenommenen Unterrichtsqualität auf die Schülerleistung
Pinger, P. (Sprecher*in), Rakoczy, K. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Klieme, E. (Sprecher*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Formative und summative Ansätze der Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn
Seifert, A. (Gastredner*in)
04.05.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Formen in globaler Perspektive - Impulsvortrag
Leeb, S. (Sprecher*in)
24.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Formen organisationsübergreifender kreativer Prozesse
Schüßler, E. (Sprecher*in) & Sydow, J. (Sprecher*in)
05.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Formen und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und Lernens BA Seminar 2003
Beyes, T. (Sprecher*in)
15.10.2003 → 01.02.2004Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Form follows function?: Blaschkas naturkundliche Modelle zwischen Handwerk, Wissenschaft und Kunst
Huber, F. (Gastredner*in)
10.02.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Foro Artistico 1999
Großmann, R. (Sprecher*in)
1999Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung