Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
07.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
(Fach-)Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik an der Universität
Besser, M. (Sprecher*in) & Göller, R. (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachreferent/Sachverständiger "Fracking": Fachgespräch in der Arbeitsgruppe „Fracking“ der Koalitionsfraktionen von CDU/CSU und FDP im Deutschen Bundestag zum Thema „Hydraulic Fracturing“
Olsson, O. (Gutachter/-in)
14.12.2012Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Transfer
Fachreferent/Sachverständiger "Fracking und Lagerstättenwasser": Diskussionsrunde zum Thema Fracking mit dem niedersächsischen Minister für Wirtschaft, Arbeit un Verkehr, Olaf Lies und der Landesgruppen Niedersachsen/Bremen in der SPD-Bundestagsfraktion
Olsson, O. (Gutachter/-in)
26.01.2015Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Transfer
Fachreferent/Sachverständiger "Lagerstättenwasser": Fachgespräch mit Umweltreferenten der Koalitionsfraktion SPD im Deutschen Bundestag zum Thema „Lagerstättenwasser“
Olsson, O. (Gutachter/-in)
16.01.2015Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Transfer
Fachschüler*innen ‚sprechen‘ – Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben an den Lernorten
Bobe, A. (Sprecher*in)
06.05.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO (Externe Organisation)
Rodenhauser, A. (Mitglied)
2016 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten
Schmitz, A. (Präsentator*in) & Oleschko, S. (Präsentator*in)
29.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
Leiss, D. (Sprecher*in)
12.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachspezifisches Scaffolding von Lehrkräften im Problemlöseunterricht der Sekundarstufe I
Scharnberg, S. (Sprecher*in)
21.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung