Juniorprofessur für Digitales Lehren und Lernen
Organisation: Professur
Organisationsprofil
Wie können wir Künstliche Intelligenz (KI) sinnvoll für Lehren und Lernen einsetzen? Wie können wir die Chancen von KI und Bildungstechnologien konstruktiv für Lehren und Lernen nutzen? Welche digitalen Kompetenzen und KI-Kompetenzen sind erforderlich, um die digitale Transformation in der Bildung aktiv mitzugestalten – und wie können wir diese Kompetenzen entwickeln?
Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigt sich der Arbeitsbereich Digitales Lehren und Lernen.
Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote
12.12.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz. Impulse aus dem Fellowship-Programm zur Integration von KI-Campus-Lernangeboten
Dana-Kristin Mah & Cordula Torner
12.12.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Bericht zur WM-Studie 2012
Dana-Kristin Mah, Sascha Kubath & Konrad Leitner
01.01.13
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Best-of KI-Campus: Unsere beliebtesten Online-Kurse
Lucas Laux & Dana-Kristin Mah
11.01.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Chatbots und Sprachmodelle verstehen mit den Lernangeboten des KI-Campus
21.02.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Das Fellowship-Programm des KI-Campus
Dana-Kristin Mah & Cordula Torner
22.03.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus
Cordula Torner & Dana-Kristin Mah
12.12.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz: Überblicksstudie zu kostenlosen Online-Kursen auf deutschen Lernplattformen
Dana-Kristin Mah, Florian Rampelt, Christina Dufentester, Mike Bernd, Cornelia Gamst & Benedikt Weygandt
30.11.20
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen
Florian Rampelt, Dana-Kristin Mah, Christina Dufentester & Mike Bernd
05.10.20
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus
12.09.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien