Institute of English Studies
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Institut ist an der Schnittstelle von Kultur- und Erziehungswissenschaften angesiedelt und trägt mit anglistischen Veranstaltungen zur Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie zur Fremdsprachendidaktik in verschiedenen Studiengängen bei, wie zum Beispiel im: Bachelor Lehren und Lernen, Master of Education, Leuphana Bachelor, Major Kulturwissenschaften.
Das Institut besteht aus den Abteilungen Englische Sprachwissenschaft, Englischsprachige Literaturwissenschaft, Fachdidaktik Englisch, Landeskunde und Sprachfertigkeit
Themen
Die im Institute of English Studies angesiedelten Forschungsprojekte bilden die Heterogenität der Englischen Sprache und ihrer Varietäten, der englischen Literaturen und Kulturen sowie der Vermittlung der englischen Sprache in all ihrer Vielschichtigkeit ab.
Hierbei steht zum einen deren Heterogenität und Hybridität, zum anderen deren Anwendung in den unterschiedlichsten soziokulturellen Kontexten im Mittelpunkt. Diese Heterogenität spiegelt sich auch in den durch Inter- und Transdisziplinarität charakterisierten Projekten wider. Auch die Forschungsprojekte in der Fremdsprachendidaktik setzen sich mit der personalen und affektiven Heterogenität von Lernenden und der interkulturellen Struktur von Kommunikations- und Erwerbssituationen und der Vielfalt der Inhalte des Englischunterrichts auseinander. Kompetenzorientierung und Kompetenzmessung sind derzeit aktuelle Forschungsfelder.
- 2014
"Going Green" – Teaching Sustainability and ICC in a German-American Online Co-operation Project
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Going Green" - Teaching Sustainability and ICC in a German-American Online Co-operation Project
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Going Green: Teaching Sustainability in the EFL Classroom
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
3rd World Children's Literature Convention/12th Asian Children's Literature Convention
Emer O'Sullivan (Keynote Sprecher*in)
10.08.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Going Green Teacher Seminar Nürnberg 2014
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
07.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Going Green - Teaching Sustainability in the English as a Foreign Language Classroom
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
07.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Workshop Apprende une L2: interactions orales entre locuteurs natifs et non-natifs 2014
Emily Black (Sprecher*in)
30.06.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
In the ‘No-man’s land’ of crossover fiction: Louisa Young’s 'My Dear, I wanted to tell you.'
Yasmin Lehmann (Dozent*in)
27.06.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
52. Jahrestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Englisch an Gesamtschulen - BAG 2014
Torben Schmidt (Sprecher*in)
19.06.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Education for Sustainability and Going Green: Intercultural Learning in a German-American Blended-Learning Project
Torben Schmidt (Sprecher*in)
14.06.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre