Organisationsprofil

Das Institut für Politikwissenschaft (IPW) ist zuständig für alle Belange der Forschung, Lehre und des Studiums der Politikwissenschaft. Als Teil der Fakultät Staatswissenschaften besteht das Hauptziel des IPW darin, eine qualitativ hochwertige Lehre für verschiedene Studiengänge anzubieten. Darüber hinaus fördert der Fachbereich die Forschung sowie international sichtbare Publikationen in einem breiten Themenspektrum. Die Forschungsaktivitäten der Mitglieder des Fachbereichs werden auf der Website des Center for the Study of Democracy (CSD) dokumentiert. Aktuelle Informationen über öffentliche Vorträge und Konferenzen finden Sie auf der Website des CSD.ZDEMO.

Forschungsschwerpunkte

Die Forschungsaktivitäten der IPW Mitarbeiter*innen sind dabei am Zentrum für Demokratieforschung (ZDEMO) konzentriert. Aktuelle Hinweise auf Vorträge und Konferenzen in den Teilbereichen der Politikwissenschaft finden sich daher auf den Seiten des ZDEMO.

Im "Tuesday Seminar" stellen Mitglieder des Instituts und von auswärts geladene Gäste ihre aktuellen Forschungs- oder Buchprojekte vor und stellen sie zur kritischen, aber fairen Diskussion unter Kolleginnen und Kollegen. Studierende sind herzlich dazu eingeladen! 

Lehrgebiete

  • PHD-Summerschool
  • Politikberatung
  1. 2015
  2. Erschienen

    Owner Parties and Party Institutionalisation in Italy: Is the Northern League Exceptional?

    Vercesi, M., 11.2015, in: Modern Italy. 20, 4, S. 395-410 16 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    The Americas: Evo's Bolivia: Continuity and Change, C. Farthing Linda & H. Kohl Benjamin . Austin, TX: University of Texas Press, 2014. 272pp

    Buitrago, M. A., 11.2015, in: Political Studies Review. 13, 4, S. 617-618 2 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

  4. Erschienen

    Corruption in Europe: Is it all about democracy?

    Kubbe, I., 06.11.2015, Nomos Verlagsgesellschaft. 218 S. (Comparative Politics - Vergleichende Politikwissenschaft; Band 6)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Problem Definition and Agenda-Setting in Critical Perspective

    Barbehön, M., Münch, S. & Lamping, W., 12.2015, Handbook of Critical Policy Studies. Fischer, F., Torgerson, D., Orsini, M. & Durnova, A. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 241-258 18 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  6. Erschienen

    Habermas, critical theory and public policy

    Saretzki, T., 18.12.2015, Handbook of Critical Policy Studies. Fischer, F., Torgerson, D., Durnová, A. & Orsini, M. (Hrsg.). Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing, S. 67-91 25 S. (Handbooks of Research on Public Policy).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  7. 2016
  8. Erschienen

    An den Grenzen der Verständigung: Politische Erwachsenenbildung und die Herausforderungen der "Flüchtlingskrise"

    Oeftering, T., 2016, in: Hessische Blätter für Volksbildung. 4, S. 334-344 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeLehrebegutachtet

  9. Erschienen

    Auf der Suche nach verschobenen Ausdrucksformen der Demokratiepolitik: Musik und Politik

    Oeftering, T., 2016, Demokratiepolitik: Vermessungen - Anwendungen - Probleme - Perspektiven. Friedrichs, W. & Lange, D. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 147-157 11 S. (Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet

  10. Erschienen

    Ein bisschen Frieden... Lieder gegen den Krieg und für den Frieden als Medium politischer Bildungsprozesse

    Oeftering, T. & Gloe, M., 2016, Jahrbuch Demokratiepädagogik 4 : Friedenspädagogik und Demokratiepädagogik. Rademacher, H. & Wintersteiner, W. (Hrsg.). Schwalbach/Taunus: Wochenschau-Verlag, S. 159-167 9 S. (Jahrbuch Demokratiepädagogik; Band 4).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet

  11. Erschienen

    Experimente in der Politikwissenschaft: Eine methodische Einführung

    Kubbe, I., 2016, 1 Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 175 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschungbegutachtet

  12. Erschienen

    Inklusion als Thema der politischen Bildung: Thesen

    Oeftering, T., 2016, Menschenrechte und Inklusion. Hugoth, M., Schwendemann, W. & Stöbener, A. P. (Hrsg.). Berlin: LIT Verlag, S. 191-204 14 S. (Erinnern und Lernen: Texte zur Menschenrechtspädagogik ; Band 11).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet