Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Organisation: Institut
Themen
Im Bereich der Forschung liegt der Schwerpunkt von Dissertationen und Drittmittelprojekten im Bereich der Wirtschaftsethik im Zeichen der Globalisierung, in der Staatsphilosophie sowie in aktuellen Fragen der Medizinethik.
Auch hier ist der transdisziplinär verstandene Nachhaltigkeitsbegriff das Band, welches den Umgang mit ethischen Dilemmata in verschiedenen Wissenschafts- und Lebensbereichen miteinander verbindet.
Besonderes Gewicht wird problemorientierten Lernprozessen mit intensivem, wechselseitigem Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren beigemessen. Ethik wird in diesem Kontext als eine Begleitwissenschaft verstanden, der eine Schlüsselrolle in inter- und transdisziplinärer Forschung zu Themen der nachhaltigen Entwicklung zukommt.
- Monografien › Forschung › nicht begutachtet
- Erschienen
Sommer, Sonne - Ozonalarm? Perspektiven für eine umweltgerechte Mobilität in der Stadt
Bergmann, M. & Loose, W., 1996, Freiburg: Öko-Institut. 235 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Sustainability conflicts in Coastal India: Hazards, changing climate and development discourse in Indian Sundarbans
Ghosh, A., 12.2017, 1 Aufl. Germany: Springer. 245 S. (Advances in Asian Human-Environmental Research)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
The glocal curriculum: a practical guide to teaching and learning in an Interconnected world
John, B., Caniglia, G., Bellina, L., Lang, D. J. & Laubichler, M., 2017, Baden Baden: [sic!] Verlag für kritische Ästhetik. 189 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Wirtschaftskriege - Geschichte und Gegenwart
Oermann, N. O. & Wolff, H-J., 04.2019, Freiburg: Verlag Herder GmbH. 271 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
- Erschienen
NachhaltigZeit: Ein Bildungsangebot zur Förderung von Zeitgestaltungskompetenz
Grauer, C., Fischer, D. & Frank, P., 2021, Hamar, Norwegen: Inland Norway University of Applied Sciences. 34 S. (Images and Objects - Active Methodology Toolkit #12; Band 12)Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
- Erschienen
SusTimeAbility: An educational approach to promoting time shaping competence
Grauer, C., Fischer, D. & Frank, P., 2021, Hamar, Norway: Inland Norway University of Applied Sciences. 34 S. (Images and Objects - Active Methodology Tookit #12; Band 12)Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
- Sammelwerke und Anthologien › Forschung
- Erschienen
Gutes Leben vor Ort
Heinrichs, H. (Hrsg.), Kirst, E. (Hrsg.) & Plawitzki, J. (Hrsg.), 09.01.2017, Berlin: Erich Schmidt Verlag. 253 S. (Initiativen zum Umweltschutz; Band 90)Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
- Erschienen
Transdisziplinäre Forschung: Integrative Forschungsprozesse verstehen und bewerten
Bergmann, M. (Hrsg.) & Schramm, E. (Hrsg.), 2008, New York/Frankfurt am Main: Campus Verlag. 321 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung