Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Ziel von Forschung und Lehre an unserem Institut ist es, einen aktiven Beitrag zur Gestaltung gesellschaftlicher Transformation in Richtung Nachhaltigkeit zu leisten. Wir arbeiten an entsprechenden wissenschaftlichen und philosophischen Grundlagen sowie Möglichkeiten des Einbezugs verschiedener (zivil-)gesellschaftlicher Akteure in Forschungsprozesse.

Das Institut ist untergliedert in die folgenden vier Kernbereiche: (i) Nachhaltigkeitsethik (ii) Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung, (iii) Nachhaltigkeitswissenschaft  und (iv) Soziale Nachhaltigkeit.

Forschungsschwerpunkte

Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.

Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte

Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik

  1. Td Summer School 2013: Transdisciplinary Research at the Science

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    01.09.201310.09.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenLehre

  2. Td Summer School 2014 und Special Training Module

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    01.09.201409.09.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenLehre

  3. Td Summer School 2015

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    31.08.201508.09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenLehre

  4. Td Summer School 2016

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    29.08.201606.09.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  5. Teaching and Learning in an Interconnected World. A Guide to Transnational Education for Sustainability

    John, B. (Sprecher*in), Caniglia, G. (Sprecher*in), Leonie, B. (Sprecher*in), Laubichler, M. D. (Sprecher*in) & Lang, D. J. (Sprecher*in)

    31.07.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. The City as a System: Urban Metabolism Approaches to enhance Urban Visioning Practices

    John, B. (Sprecher*in)

    30.08.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. The Global Classroom Curriculum - Virtual and Real in the University of the Anthropocene

    John, B. (Sprecher*in)

    18.04.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  8. The global sustainability agenda in urban planning - Insights from community visioning

    Weiser, A. (Präsentator*in)

    28.06.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  9. The journey to Balance Brings Beauty

    Horcea-Milcu, A. I. (Organisator*in), Lang, D. J. (Sprecher*in), Lam, D. (Sprecher*in), Apetrei, C. (Teilnehmer*in) & Clarke, E. (Sprecher*in)

    07.06.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  10. „Theorie und Praxis: Globales Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Positionen, Potentiale, Perspektiven“

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    27.09.201228.09.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung