1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisationen
  5. //
  6. Institut für Ethik und Theologie
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Institut für Ethik und Theologie

Organisation: Institut

Organisationsprofil anzeigen

Organisationsprofil

Das Institut für Ethik und Theologie widmet sich in Forschung und Lehre den aktuellen Herausforderungen, die mit einer zunehmend komplexen und mehrdeutigen Welt einhergehen. Religion wirkt in diverse Gesellschafts- und Lebensbereiche hinein und eröffnet Diskursräume in ethischen Fragen.

Im Studium der Ev. Theologie auf Lehramt können Sie sich mit der spannenden Aufgabe auseinandersetzen, wie Sie junge Menschen durch religiöse Bildung zu verantwortungsvollem Handeln befähigen. Sie beschäftigen sich mit zentralen Fragen der Theologie und Ethik und damit, wie religiöse Bildung heterogenitätssensibel und pluralitätsfähig gestaltet werden kann.

Forschungsschwerpunkte

Forschungen und Projekte am Institut für Ethik und Theologie (IET) decken vielfältige Themenfelder ab: Ethik, Religionspädagogik, systematische und historische Theologie sowie der Auslegung der Bibel und anderer ‚heiliger‘ Texte. Derzeitige Forschungsschwerpunkte sind das transreligiöse Gespräch zwischen Judentum, Islam und Christentum sowie die Frage nach einem pluralen religösen Ethos Europas angesichts des Schwindens der Deutungsmacht der Säkularisierungstheorie (Pippa Norris). Die Frage ist: Wer hat das Sagen in Sachen Religion? Wie lernen wir, darüber sprechen?

Näheres zu den aktuellen und abgeschlossenen Projekten finden Sie in der Forschungsdatenbank und auf den Personenseiten.

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
291 - 300 von 394Seitengröße: 10
sortieren: Titel
  1. Erschienen

    Ein Jahrhundert ohne Staatskirche!? Staat und Kirche in der pluralen Gesellschaft. Ein öffentliches Podiumsgespräch mit Kerstin Gäfgen-Track, Michael Germann, Thomas Kück und Hans Otte. Moderation Michael B. Berger.

    Kück, T., 01.12.2024, in: Jahrbuch der Gesellschaft für niedersächsische Kirchengeschichte. 2024, 122, S. 55-71 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  2. Erschienen

    Einführung in die Theologie der Offenbarung / Michael Bongardt

    Hailer, M., 2006, in: Ökumenische Rundschau. 55, 2, S. 267-268 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  3. Erschienen

    Einführung in die Christologie: Einführung in die Christologie / Helmut Hoping

    Hailer, M., 2005, in: Ökumenische Rundschau. 54, 2, S. 254-255 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  4. Erschienen

    Eine reichsteilung bei Josephus Flavius. Beobachtungen zu seiner Auffassung von Daniel 5

    Höffken, P., 2005, in: Journal for the Study of Judaism. 36, 2, S. 197-205 9 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Ein Buch mit sieben Siegeln: Lesehilfe zur Offenbarung des Johannes

    Roose, H., 2013, Zukunft: Schülerheft für die gynmasiale Oberstufe. Dieterich, V.-J. & Rupp, H. (Hrsg.). Stuttgart: Calwer Verlag, S. 52-59 7 S. (Oberstufe Religion).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

  6. Erschienen

    Dogmatische Erwägungen zum Begriff der Religion

    Hailer, M., 2004, in: Berliner theologische Zeitschrift. 21, 2, S. 157-171 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  7. Erschienen

    Dogmatik, evangelischer Glaube im Kontext der Weltreligionen, ein Lehrbuch: Dogmatik / Hans-Martin Barth

    Hailer, M., 2002, in: Ökumenische Rundschau. 51, 2, S. 262-264 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  8. Erschienen

    Die Unbegreiflichkeit des Reiches Gottes: Studien zur Theologie Karl Barths

    Hailer, M., 2004, Neukirchener Verlag. 167 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  9. Erschienen

    Die Thessalonicherbriefe im Kontext urchristlicher Überlieferungsprozesse. Methodische Reflexionen

    Roose, H., 2009, Beiträge zur urchristlichen Theologiegeschichte. Kraus, W. (Hrsg.). Berlin [u.a.]: Walter de Gruyter, S. 343-364 122 S. (Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft; Band 136).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  10. Erschienen

    Die Texte aus dem Brief an die Gemeinden in Galatien (Übersetzung)

    Roose, H., 2001, Der Gottesdienst: Liturgische Texte in gerechter Sprache: Bd. 4: Die Lesungen. Domay, E. (Hrsg.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Vorherige 1...26 27 28 29 30 31 32 33 ...40 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Räume generativer Bildung
  2. Vortrag: Nachhaltige Veränderungen in Unternehmen - Vom Change Management zum Organisationalen Lernen
  3. Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) - Wissenschaftsforum
  4. Vortrag (Einladung): Lernwerkstatt als Möglichkeit Chemie inklusiv zu lernen? Einblicke in eine inklusive Mittelschule Österreichs, mit Sandra Puddu
  5. KI-Expertengespräch beim LfD Niedersachsen
  6. Naturwissenschaftliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Modul 2 in der Fortbildungsreihe Das Leben gestalten lernen: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule 1.-6. Klasse
  7. XXVIII Annual Conference of the Italian Political Science Association - SISP 2014
  8. 3. DAAD-Fortbildungsseminar Deutsch als Fremdsprache - DaF 2015
  9. 4th International Cycling Safety Conference – ICSC 2015
  10. Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014
  11. Im Wechselspiel der Sinne - Sound als Gestaltungsmaterial im Grenzbereich zwischen Bildender Kunst und Musik.
  12. Atour du livre de Diogo Sardinha: Ordre et temps dans la philosophie de Foucault
  13. Die Videoplattform "Multiview" als Lerngelegenheit für Studierende zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion - Unterrichtssituationen aus 11 Perspektiven
  14. Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"
  15. Kongress Armut und Gesundheit 2016
  16. BEYOND GREEN CHEMISTRY -SUSTAINABLE CHEMISTRY

Publikationen

  1. Blood triggered corrosion of magnesium alloys
  2. § 40 Republik Island
  3. Zirkulierende Spotify-Playlisten als Visualisierung und Katalysator von attachement zwischen Usern, Milieu und Geschmack
  4. en plein air
  5. Diagnostik und Testverfahren für die Sekundarstufe
  6. Rose Blanche, Rosa Weiss, Rosa Bianca
  7. Die Bedeutung von Ökobilanzen in Klinik und Praxis
  8. „Rasse“ und Naturteleologie bei Kant
  9. Transnationale Regulierung von Arbeit in globalen Güterketten
  10. Migrants and City-Making: Dispossession, Displacement, and Urban Regeneration Ayşe Çağlar & Nina Glick Schiller . Durham, NC: Duke University Press, 2018. 280 pp
  11. Ordnen, was nicht zu sehen ist
  12. Vorabentscheidungsverfahren, Verhältnis zur Nichtigkeitsklage
  13. Adaptation strategies for sustainable water management of lake Nasser, Egypt, to climate change
  14. Democracia absoluta: atualidade e desafios de um conceito clássico
  15. Seasonal variability of the subpolar gyres in the Southern Ocean
  16. Rechtsangleichung zwischen Gemeinschafts- und Unionsrecht – die Richtlinie über die Vorratsdatenspeicherung vor dem EuGH
  17. Self-Assessment-Instrumente
  18. Edgar Reitz' 'Heimat' als Sozialgeschichte der Neuen Medien
  19. Mythos - Kulturphilosophische Zugänge
  20. "Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25)
  21. Kriminell schön
  22. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  23. Klimaschutz
  24. The Russian Energy Sector 1990-2005 and Climate Policy
  25. Initiating transdisciplinarity in academic case study teaching
  26. Sustainable Creative Cities: the role of the arts in globalised urban contexts