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Auswirkungen der EU-Regulierung auf die Qualität der Abschlussprüfung in Deutschland
Grundlagen von Diversität: Soziale Position, Bildung, Geschmack und ästhetisches Urteil
archiDART: an R package for the automated 2D computation of root architectural traits
Fostering language development by content based learning in German secondary schools
Beanspruchungsverläufe in unterschiedlichen Lebensaltern bei körperlicher Tätigkeit
Writing Workshop der DGPs-Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie
MICROSTRUCTURE AND HARDNESS EVOLUTION OF LASER METAL DEPOSITED AA5087 WALL-STRUCTURES
Surviving in the wild: determinants and practices of strategic initiative development
Management Control in Supply Chain Management: A Concept and first Empirical Insights
CyberKant, a Timely Response to the Eclipse of Reason by Mechanical Rationality - 2020
Verfassungsrechtliche Grenzen einer Weiterentwicklung der Gemeinsamen Handelspolitik
Entwicklungssensitives sprachliches Lehrerhandeln zur Förderung der Bildungssprache
It's Time to Talk About Time Shaping Competence: A Framework for Addressing “Time” in ESE
110th American Political Science Association Annual Meeting and Exhibition - APSA 2014
Preise
Nominated for the Teaching Award, lecture “Entrepreneurship: A Management-based Introduction”
Publikationen
Videobasierte Kompetenzforschung im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht.
How secondary-school students deal with issues of sustainable development in class*
Der Zusammenhang zwischen Corporate Governance und Kapitalkosten des Unternehmens
Techniques to Control Microbial Contaminants in Nonsterile Microalgae Cultivation
Der Dialog zwischen Schöpfungsglaube und Naturwissenschaft aus christlicher Sicht
Vorschläge für eine Verbindung kognitiver Stufenmodelle mit subjektiver Leseweisen
Ordnungsgemäßer baubetriebswirtschaftlicher Nachweis von veränderten Bauumständen
Do unfair perceived own pay and top managers’ pay erode satisfaction with democracy?
Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON
Criticality and Values in Digital Transformation Research: Insights from a Workshop
Das Grünbuch der EU-Kommission zur Abschlussprüfung aus prüfungstheoretischer Sicht
Die Mutter-Verantwortlichkeit für Menschenrechtsverletzungen ihrer Auslandstöchter
Introduction: Two Centuries of the Sublime in American Landscape, Art, and Literature
Control of the inverse pendulum based on sliding mode and model predictive control
Der Agrarsektor als Baustein vorsorgender Sicherheitsstrategien in der Sahelregion
"to expose, to show, to demonstrate, to inform, to offer. Artistic Practices around 1990"
Potentiale und Risiken der Nutzung von Methan aus Methanhydraten als Energieträger
Value of semi-open corridors for simultaneously connecting open and wooded habitats
Strategic control over the unhelpful effects of primed social categories and goals
Der rechtliche Rahmen für die Umsetzung eines Pumpspeicherwerks im Elbe-Seitenkanal
Corporate Carbon and Climate Change Accounting: Application, Developments and Issues
What do we know about meta-analyses in accounting, auditing, and corporate governance?
Coauthoring collaborative strategy when voices are many and authority is ambiguous
Aspekte sozialer Nachhaltigkeit im Kontext der beruflichen Bildung Benachteiligter
Konstruktive Maßnahmen zur Reduzierung der Haftreibung in tribologischen Systemen
ACL–adaptive correction of learning parameters for backpropagation based algorithms
An indirectly controlled high-speed servo valve for IC engines using piezo actuators
Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen
An internet-Based intervention to promote mental fitness for mildly depressed adults
Taxonomic revision of the Graphipterus serrator (Forskål) group (Coleoptera, Carabidae)
Enhancing stakeholder role reducing urban flood vulnerability – the DIANE-CM approach
Complementarity, impatience, and the resilience of natural-resource-dependent economies
Presse / Medien
Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus
In der Schokoladenfabrik: Erinnerungen an Roald Dahl, den Autor für alle Kinder bis 100
Künstliche Intelligenz in der Bildung. Drei Zukunftsszenarien und fünf Handlungsfelder