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Revista Facultad Nacional de Agronomia Medellin, ‎0304-2847

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Von der Volksaktie zum Volkswagen
  2. The suicide of schoolchildren in turn-of-the-century German literature. Non-vitae-sed-scholae-discimus
  3. Bildungserfolg und adoleszente Ablösung bei Söhnen aus türkischen Migrantenfamilien
  4. Hermann Schmitz - Leiblichkeit als kommunikatives Selbst- und Weltverhältnis
  5. Berufliche Handlungsanforderungen im Fokus der Hochschuldidaktik eines inklusiven Sachunterrichts
  6. Das Glocal Curriculum - Ergebnisse und Erfahrungen aus der Leuphanafür die Leuphana
  7. Zwischen Rolle und Person
  8. Prime Ministerial Careers in the European Union
  9. Gender Mainstreaming als Chance zur Herstellung von Geschlechtergerechtigkeit und als Organisationsentwicklungsinstrument in der Sozialwirtschaft
  10. Künste, Kultur und Künstler im Verständnis der Stadtentwicklung - eine vergleichende Stadtforschung
  11. Verfahren zum Bearbeiten eines Werkstücks aus einem Faserverbundwerkstoff, insbesondere aus einem Faser-Kunststoff-Verband
  12. Urte Helduser: Imaginationen des Monströsen. Wissen, Literatur und Poetik der „Missgeburt“ 1600-1835. Göttingen: Wallstein 2016, 432 S., 5 Abb.
  13. Mediatisierte Politikgestaltung? Medien, Expertise und politische Entscheidungsprozesse in wissenschaftsbasierten Themenfeldern
  14. Erinnern verhandeln: Kolonialismus im kollektiven Gedächtnis Afrikas und Europas
  15. Unternehmerisches Biodiversitätsmanagement für Immobilien
  16. Sozial-ökologische Transformation braucht Kritik an den gesellschaftlichen Naturverhältnissen
  17. La politica culturale per i distretti della Regione Sardegna
  18. HGB Leipzig, Schiffbauerdamm, Ostkreuz: die Wende der ‚freien‘ Fotografie
  19. Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten
  20. Untersuchungen von Transfereffekten musikalischer Angebote. Ergebnisse aus der Studie Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote (WilmA-Teilprojekt Transfer)
  21. Die kulturellen Bedingungen der Bildung und die Bildungsbedingungen der Kultur
  22. #GenderMachtPop. Machtverhältnisse und Geschlecht in der populären Musik