Leseräume - Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung - Leuphana Universität Lüneburg

Leseräume - Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung, ‎2364-5350

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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2016
Sprachliches Lehrerhandeln als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern – Konturen eines wenig beachteten Forschungsfelds
Kleinschmidt, K., 2016, in: Leseräume - Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung. 3, 3, S. 98-114 17 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung