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Forschende
Sandra Harms
Projekte
Reduktion anisotroper Werkstoffeigenschaften beim Strangpressen durch Einsatz additiv gefertigter Strangpressmatrizen
Aktivitäten
Methoden der (Kultur-)Landschaftsforschung
Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung
Internationale Tourismus-Börse 2005 - ITB 2005
Handgemenge und Wortgefechte.: Symbolgenese zwischen Körpersprache und Sprachkörper.
Nachhaltigen Konsum (er)leben (Workshop zur nachhaltigen Konsumbildung)
Sustainability Reporters
Tagung "Echt inszeniert: Interviews in Literatur und Literaturbetrieb" 2012
Population Economics Summer School - IMPRSD 2011
Auftaktvortrag 9th GERN Summer School: "Crime and Responses to Crime: Consensus or Conflict?“
Publikationen
Educating Change Agents for Sustainability
Karl Mays "Im Reiche des silbernen Löwen"
ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries
Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
Das Konzept von Lesekompetenz in der DESI-Studie
The research process of understanding biographical learning processes of sustainability entrepreneurs
REACH und QSAR
THE SHADOW ECONOMY
Mitya Churikov
Herausforderung Nachhaltigkeit – Transformation durch Partizipation?
§ 289 Zinseszinsverbot
German works councils in the production process
Reform der Abschlussprüfung
Die Fabrikation europäischer Kultur
Cabinet Decision-Making in Parliamentary Systems
Organizational Health Literacy in Schools
Presse / Medien
Raves, Streak-Partys und Memes: Wie Duolingo Sprachenlernen cool macht
Nachhaltig muss besser sein
Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert
