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Projekte
Tagung "Fest-flüssig-plasmatisch-flüchtig" Aggregationen der Sprachbildlichkeit
Everyday Externalization. The Transformations of Individual Asylum in Niger
Aktivitäten
Exploring Intersectionality – Building Solidarity across EU-Turkey Borders
electronic International Journal of Time Use Research (eIJTUR) (Zeitschrift)
electronic International Journal of Time Use Research (eIJTUR) (Zeitschrift)
Engendering Bauhaus Histories. Frauen und Feminität seit den 1920er-Jahren.
Marx from the Margins: Discussing Marxism from a Post-Colonial Perspective 2019
„Das ewig Dauernde in uns“. Immanenz und Transzendenz in Stifters Nachsommer
Simulations 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL School Project
Preise
Best Research Paper Award 2009 (together with Michael Smets and Andreas Veit)
Postdoc scholarship/Habilitation scholarship in Leuphana Universität Lüneburg
Presse / Medien
Curving the Flat, Distancing the Social: Side Effects Without Remuneration
Rezept – Rezeption – Rezeptionist. Über die Präsenz der Documenta14 in Athen
„Schwieriger Graubereich“ – So machtlos ist Deutschland gegen die US-Drohungen
Online-Bericht: Uni hat App für nachhaltigen Einkauf von Kleidung entwickelt
Publikationen
Akademisierung versus Nichtakademisierung der ErzieherInnenausbildung
Grundsatzfragen und Paradoxien für die Netzwerkarbeit in BBS futur 2.0
Gesundheitskompetenz von Studierenden. Befunde und Interventionsansätze
Sustainability Reporting as a Consequence of Environmental Orientation
Aktuelle Aspekte von Mehrsprachigkeit in Schule und Lehramtsausbildung
Archaeologies of Contemporary Art: Negativity, Inoperativity, Désœuvrement
Akteure, Berater und Beobachter, oder: wie kommt Strategie in die Politik?
Using complexity metrics with R-R intervals and BPM heart rate measures
Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) / Berufsbildungsgesetz (BBiG)
Conclusion: Independent local lists in East and West European countries
Differentielle Bedingungen für kreative versus effiziente Teamleistung
Unmarked Graves: Yet Another Legacy of Canada's Residential School System