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  1. Vom Praxisinput zur Praxisreflexion: Mit Unternehmer:innen Transformation und transformativ lernen

    Möller, S. & Gerlach, V.

    02.03.23

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert

    Karber, A., Bielski-Wüsthoff, P., Süßenbach, J., Schmidt, T., Beckmann, T. & Padberg-Gehle, K.

    17.10.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Lebensmittelabfälle vermeiden, Klimabilanz verbessern

    Abels, S. & Pleißner, D.

    12.04.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Ways to encourage responsible behavior

    Katsarov, J.

    10.01.22

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Lernorte und Lernprozesse neu mitgestalten – fachdidaktische interdisziplinäre Netzwerke bewähren sich in Zeiten von Corona an der Leuphana Universität Lüneburg

    Bormann, F. & Weinhold, S.

    20.07.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Am Ende gewinnt der Patient

    Katsarov, J.

    05.10.19

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Gegen Rechtspopulismus: Handlungsmöglichkeiten des Politik- und des Geschichtsunterrichts

    Oppermann, J., Lange, D. & Fischer, S.

    09.05.18

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Lecture2Go: Aufnahmesystem und Medienplattform der UHH

    Claussen, J. T.

    01.08.09

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. Pädagogen treffen Unternehmen

    Schütz, J.

    01.04.98

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien