1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. Sozioökonomische Bildung als Herausforde...
  7. //

Sozioökonomische Bildung als Herausforderung in der wissenschaftlichen Lehrerbildung - Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Andreas Fischer - Sprecher*in

Harald Hantke - Sprecher*in

22.02.2019

Veranstaltung

3. Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung & Wissenschaft - GSÖBW 2019: Grenzen überwinden, Pluralismus wagen. Perspektiven sozio*ökonomischer Hochschullehre

20.02.19 → 22.03.19

Duisburg, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

    Fachgebiete

  • Berufliche Bildung - Sozioökonomische (Berufs-) Bildung, Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung, Wirtschaftsdidaktik

Mehr von dieser Person

Förderung von Inner Development Goals zur Erreichung der Sustainable Development Goals als Ziel transformativer Wirtschaftsdidaktik im Kontext nachhaltiger Entwicklung

Harald Hantke (Sprecher*in) & Alexander Lorch (Sprecher*in)

26.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Die (sub)politische Ethik des Beruflichen in der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung

Stella Heitzhausen (Sprecher*in), Bettina Zurstrassen (Sprecher*in), Franziska Wittau (Sprecher*in) & Harald Hantke (Sprecher*in)

19.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Keynote zu Grundaspekten einer zukunftsfähigen Wirtschaftsbildung

Harald Hantke (Sprecher*in)

19.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

Mehr Nachhaltigkeit im Wirtschaftsunterricht: Eine qualitative Exploration von Nachhaltigkeitsberichten als Grundlage von arbeits- und geschäftsprozessorientierten Lehr-Lern-Arrangements

Julia Pargmann (Sprecher*in), Jan Pranger (Sprecher*in) & Harald Hantke (Sprecher*in)

18.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

„Whole School Approach" als Anspruch einer ganzheitlichen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Lernort berufsbildende Schule – Theoretische Konzeptionen und empirische Explorationen

Harald Hantke (Sprecher*in) & Anna-Franziska Kähler (Sprecher*in)

18.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Demokratiebildung als didaktische Querschnittsaufgabe an Berufsschulen – Perspektiven einer curricularen (Weiter-) Entwicklung des Lernfeldunterrichts

Harald Hantke (Sprecher*in)

17.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Förderung psychischer Gesundheit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Spurensuche, Status Quo, Perspektiven

Christiane Thole (Sprecher*in), Anna-Franziska Kähler (Sprecher*in), Julia Pargmann (Sprecher*in), Harald Hantke (Sprecher*in) & Karina Kiepe (Sprecher*in)

17.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zum Verhältnis von berufliche Handlungskompetenz und Demokratiekompetenz – eine Fallanalyse am Beispiel nachhaltiger Entwicklung

Harald Hantke (Sprecher*in), Stella Heitzhausen (Sprecher*in), Franziska Wittau (Sprecher*in) & Bettina Zurstrassen (Sprecher*in)

17.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Forschendes Lernen zum Whole School Approach als doppelter Lernanlass von Studierenden und schulischem Berufsbildungspersonal – Konzeption und Umsetzung eines universitären Seminars

Harald Hantke (Sprecher*in)

04.07.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

(Beruflichen) Herausforderungen der Nachhaltigkeitstransformation mit Methoden der Gamification begegnen – mobilen Escape Rooms als Resonanzräume spielerisch-transformativen Lernens

Harald Hantke (Sprecher*in) & Bastian Hagmaier (Sprecher*in)

21.06.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Links