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  1. 2017
  2. Studienerfolg mittels Learning Analytics – Systematisches Review

    Mah, D.-K. (Sprecher*in), Yau, J. Y. K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

    25.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Lehre

  3. Summer School on Sustainable Chemistry and the case of Electronic Goods 2017

    Kümmerer, K. (Organisator*in)

    25.09.201729.09.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  4. Zwischen den Stühlen oder gemeinsam sind wir stärker? Paradigmen, Probleme und Potenziale transdiszipinärer Forschung

    Ahlers, M. (Sprecher*in)

    25.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  5. Assessing Learning Outcomes Of Education For Sustainable Development

    Barth, M. (Sprecher*in) & Redman, A. (Sprecher*in)

    23.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. GMM e.V. Summer Institute 2017

    Ahlers, M. (Organisator*in)

    23.09.201730.09.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  7. U.S. Embassy Teacher Academy 2017

    Hüfner, S. (Teilnehmer*in)

    23.09.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  8. Das Wissen der Anderen — Zum Potential heterogener Wissens- und Erkenntnisformen in der Forschung

    Vilsmaier, U. (Dozent*in)

    22.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  9. Jahrestagung des Jungen Forums der ARL 2017

    Heilmann, S. (Organisator*in)

    22.09.201723.09.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  10. Seeking sustainabillity competency and capability in the ESD literature - An hermeneutic analysis

    Barth, M. (Sprecher*in), Shepard, K. (Sprecher*in) & Rieckmann, M. (Sprecher*in)

    22.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung