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  1. 2016

  2. Gamifying Language Learning – Möglichkeiten und Grenzen neuer (digitaler) Zugänge zum Fremdsprachenlernen

    Schmidt, T. (Dozent*in)

    16.01.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. How do rhizobacterial volatiles influence root system architecture, biomass production and allocation of the model grass Brachypodium distachyon?

    Delaplace, P. (Sprecher*in), Ormeno-Lafuente, E. (Sprecher*in), Nguyen, M. (Sprecher*in), Delory, B. (Sprecher*in), Baudson, C. (Sprecher*in), de Cazenave, M. M. S. (Sprecher*in), Spaepen, S. (Sprecher*in), Varin, S. (Sprecher*in), Brostaux, Y. (Sprecher*in) & du Jardin, P. (Sprecher*in)

    12.01.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Sinopale Forum

    Kagan, S. (Sprecher*in)

    12.01.2016 → 17.01.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

  5. Winding (and not Knowing) the Sociotechnical Mangle of Organization

    Conrad, L. (Gastredner*in)

    12.01.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. 131st MLA Annual Convention 2016

    Steierwald, U. (Sprecher*in)

    09.01.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  7. FQS - Forum Qualitative Sozialforschung (Zeitschrift)

    Traue, B. (Herausgeber*in)

    01.01.2016 → 01.06.2017

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung

  8. Kerygma und Dogma (Zeitschrift)

    Mühling, M. (Herausgeber*in)

    01.01.2016 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung

  9. University of Brighton

    Kollat, J. (Gastwissenschaftler*in)

    01.01.2016 → 31.03.2016

    Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung

  10. Aktuelle Befunde aus der PISA-Studie zur heterogenen Lernvoraussetzungen bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

    Müller, K. (Sprecher*in)

    01.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  11. Urban Music Studies Scholars´Network (Externe Organisation)

    Kuchar, R. (Mitglied)

    01.2016

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung

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