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  1. 2019

  2. Auto-assistive bodily practices. A history of early haptic technologies and practices

    Wiechern, A.-L. (Sprecher*in)

    05.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Nachhaltigkeitsorientierte Resonanzerfahrungen durch "Systemische Visualisierungen"

    Hantke, H. (Sprecher*in)

    05.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education

    Barth, M. (Sprecher*in), van Poeck, K. (Sprecher*in) & Bengtsson, S. (Sprecher*in)

    04.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Professional Action Competence In Education For Sustainable Development: Developing Pre-sercie Teachers' Knowledge, Skills And Attitudes

    Barth, M. (Sprecher*in), Brandt, J.-O. (Sprecher*in), Merritt, E. (Sprecher*in) & Hale, A. (Sprecher*in)

    03.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Colonial Archaeology

    Leeb, S. (Sprecher*in)

    09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  7. Jahrestagung Verein für Socialpolitik – VfS 2019

    Hirsch, B. (Sprecher*in)

    09.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Multilingual skills at the transition from school into vocational education and training: Students’ perceptions and experiences

    Brandt, H. (Präsentator*in)

    09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Stadtluft. Die meteorologisch utopische Stadt

    Zindel, H. (Sprecher*in)

    09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Contributions of declarative and procedural memory to second language accuracy and automatization

    Pili-Moss, D. (Sprecher*in)

    28.08.2019 → 31.08.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Professionalising Teachers for Inquiry-based Science Education - Challenges and Limits

    Hofer, E. (Sprecher*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)

    27.08.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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