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  1. 2018
  2. Latenzen zwischen Kunstwissenschaft und Weltanschauung

    Schneider, T. (Sprecher*in)

    24.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  3. International Conference "Groove the City" 2018

    Kirchberg, V. (Organisator*in), Kuchar, R. (Organisator*in), Gaupp, L. (Organisator*in), Barber-Kersovan, A. (Organisator*in) & Kuchar, R. (Vorsitzende/r)

    23.11.201825.11.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  4. “Underground” Clubs as Urban Policies? Music Venues, the City and the Meaning of Symbolic Value.

    Kuchar, R. (Sprecher*in)

    23.11.201825.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Urban Music Festivals and Politics of Diversity

    Gaupp, L. (Sprecher*in)

    23.11.201825.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Critical Artists and Urban Development – A Typology of Political Activism in the Arts

    Kirchberg, V. (Sprecher*in) & Wedler, P. (Sprecher*in)

    22.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Künste und Mächte - Politiken in und durch die Künste

    Kirchberg, V. (Organisator*in), Gaupp, L. (Organisator*in) & Barber-Kersovan, A. (Organisator*in)

    22.11.201823.11.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. Standardization of Diversity in ‚Global Music’ between Intrinsic Musical Censorship and Deviant Innovations

    Gaupp, L. (Sprecher*in)

    22.11.201823.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. The Contagion Effect of Populism on Mainstream Parties

    Schwörer, J. (Sprecher*in)

    22.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. The Arcane in Digital Cultures - 2018

    Beyes, T. (Organisator*in)

    21.11.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  11. Literaturdidaktik und Raum. Zur Semantisierung von Raum in Grimms „Die Kinder zu Hameln“ und Disneys „The Pied Piper“

    Gann, T. (Sprecher*in)

    20.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung