Aktivitäten

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  1. 2019
  2. Die deutsche Schule (Zeitschrift)

    Neumann, A. (Gutachter*in)

    01.03.2019 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenTransfer

  3. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. International Conference on the Political Economy of Democracy and Dictatorship - PEDD 2019

    Kruse, S. (Sprecher*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  5. Kunstuniversität Linz

    Kretschmann, A. (Gastwissenschaftler*in)

    01.03.201930.07.2019

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungForschung

  6. Local Open Government umsetzen Einblicke in die Stadt Linz.

    Gegenhuber, T. (Gastredner*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  7. Workshop "Antipopulismus zwischen Theorie und Praxis" 2019

    Séville, A. (Organisator*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  8. A Tale of Two Swords or a Coherent Policy Approach? - Foreign Investment Screening and Merger Review

    Terhechte, J. (Sprecher*in)

    03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenTransfer

  9. Berufungskommission Wirtschaftsinformatik W3 (Veranstaltung)

    Weisenfeld, U. (Vorsitzender)

    03.201911.2019

    Aktivität: MitgliedschaftAkademische Gremien, Arbeitskreise und BeiräteLehre

  10. Conference - 15th European Workshop on Advanced Control and Diagnosis (ACD 2019) (Veranstaltung)

    Mercorelli, P. (Beirat)

    03.201908.2019

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  11. Implementing sustainability related key competencies into teacher education - Learning processes and outcomes

    Brandt, J.-O. (Sprecher*in) & Bürgener, L. (Sprecher*in)

    03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Carsten Wille

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  1. Kinder- und Jugendliteratur
  2. Retrodistribution
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  5. Unravelling deep roots in drylands
  6. Gravierende Irrtümer der Flusskonferenz vom 15. September 2002
  7. Mysterium Gender in der Mediengewaltforschung
  8. Wer berichtet, wird besser
  9. Effizienz
  10. Magic Mushrooms
  11. Musik/Video
  12. Grünlandschutz in benachteiligen Mittelgebirgsregionen durch ein Bio-Weiderindkonzept am Beispiel des Südschwarzwalds
  13. Gender equality and democracy
  14. Stabilisierte cis-Tris-σ-homobenzole–Synthesen, [σ2+σ2+σ2]-Cycloreversionen
  15. Soziale Disparitäten
  16. Kulturbetriebe aus neo-institutionalistischer Sicht
  17. Traffic pollution
  18. § 112 VwGO (Besetzung des Gerichts)
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  27. Industrial Relations and Trade Union Effects on Innovation in Germany
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  29. § 110 VwGO (Teilurteil)
  30. Ausblick: Das Potential von Kosten-Nutzen-Analysen
  31. A short German Physical-Self-Concept Questionnaire for elementary school children (PSCQ-C)
  32. Tree species richness attenuates the positive relationship between mutualistic ant-hemipteran interactions and leaf chewer herbivory
  33. Dual Reality: ( Un)Observed Magic in the Workplace
  34. Empirical evidence of the disclosure and assurance of Integrated Reporting -
  35. Warum lesen Mädchen besser als Jungen?