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The innovation process: A linear succession of phases or chaos?
Rosing, K. (Sprecher*in), Bledow, R. (Sprecher*in), Frese, M. (Sprecher*in), Baytalskaya, N. (Sprecher*in), Johnson, J. E. (Sprecher*in) & L. Farr, J. (Sprecher*in)
25.05.2011 → 28.05.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The influence of teacher-trainings on in-service teachers’ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics
Besser, M. (Sprecher*in) & Leiß, D. (Sprecher*in)
2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The influence of teacher-trainings on in-service teachers´ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics
Leiss, D. (Präsentator*in)
19.07.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Influence of Robots’ Emotion Expressions on the Uncanny-Valley-Effect
Tschöpe, N. (Sprecher*in), Reiser, J. (Ko-Autor*in), Oehl, M. (Ko-Autor*in) & Höger, R. (Ko-Autor*in)
21.09.2014 → 25.09.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Influence of Reputation on Travel Desicions in the Internet
Horster, E. (Gastredner*in)
05.09.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
The influence of polycentricity on collaborative environmental management – the case of EU Water Framework Directive implementation in Germany
Newig, J. (Gastredner*in)
27.06.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The influence of polycentricity on collaborative environmental management – the case of EU Water Framework Directive implementation in Germany
Newig, J. (Sprecher*in), Jager, N. W. (Sprecher*in) & Schulz, D. (Sprecher*in)
27.06.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Influence of Media-Politics-Parallelism on Political Participation and Pluralism
Buß, B. (Sprecher*in)
04.07.2012 → 06.07.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management
Weber, K. E. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
06.04.2020 → 10.04.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Infinite Fold
Kölmel, M.-J. (Sprecher*in)
23.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

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