1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. Theoretical Dimensions of Good Practices...
  7. //

Theoretical Dimensions of Good Practices for Struggling Adolescent Readers

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Karl Holle - Sprecher*in

28.09.2010

Mehr von dieser Person

Wieso ist das Erlernen des Lesens nicht nur eine Angelegenheit des Deutschunterrichts, sondern eine zentrale Aufgabe für alle Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen?

Holle, K. (Sprecher*in)

22.10.2011

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

European Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

Holle, K. (Sprecher*in)

02.08.2011

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Modelling the Develepment of Struggling Readers

Holle, K. (Sprecher*in)

08.05.2011

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Förderdiagnostische Instrumente zur Beobachtung und Entwicklung der Lesekompetenzen

Holle, K. (Dozent*in)

11.04.2011 → 12.04.2011

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Lesestrategien und Lesebewusstheit

Holle, K. (Sprecher*in)

02.12.2010

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Lesedidaktische Auffassungen von Lehrer(innen): Analyse von Unterrichtsentwürfen aus dem KMK-Projekt "Pro Lesen: Lesen in allen Unterrichtsfächern"

Holle, K. (Sprecher*in)

07.09.2010

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Edumetrisches Assessment im Leseunterricht: Verlesungsprotokoll

Holle, K. (Sprecher*in)

15.04.2010

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)

Holle, K. (Sprecher*in)

18.03.2010

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings and Conclusions about Good Practice.

Holle, K. (Dozent*in)

02.02.2010

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers: Research Findings and Concusions About Good Practice

Holle, K. (Dozent*in)

02.02.2010

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Probabilistic movement models and zones of control
  2. Decision-making models for Robotic Warehouse
  3. One step forward, two steps back
  4. Performance Saga: Interview 06
  5. A PD Fuzzy Control of a Nonholonomic Car-Like Robot for Drive Assistant Systems
  6. Integrating multiple elements of environmental justice into urban blue space planning using public participation geographic information systems
  7. Sustainable use of ecosystem services under multiple risks
  8. Children's interpretation of ambiguous pronouns based on prior discourse
  9. Organizational practices for the aging workforce
  10. Conditionality of EU funds: an instrument to enforce EU fundamental values?
  11. The micro-processes during repatriate knowledge transfer
  12. Utilization of protein-rich residues in biotechnological processes
  13. Pathways to Implementation: Evidence on How Participation in Environmental Governance Impacts on Environmental Outcomes
  14. Quantifying ecosystem services of rewetted peatlands − the MoorFutures methodologies
  15. Learning Analytics
  16. The Role of Assessment and Quality Management in Transformations towards Sustainable Development
  17. To help or not to help an outgroup member
  18. Mathematics-specific motivations for choosing a mathematics teaching degree study programme
  19. Top-down biological motion perception does not differ between adults scoring high versus low on autism traits
  20. Soil carbon sequestration
  21. Utilizing Synchrotron Radiation for Phase Identification in Mg Alloys
  22. Learning Analytics an Hochschulen
  23. Standing up against Discrimination and Exclusion
  24. CALPHAD-based modeling of pressure-dependent Al, Cu and Li unary systems
  25. Understanding and Communicating Climate Change in Metaphors
  26. The Role of Zn on the Elevated Temperature Compression Behavior of Mg5Nd
  27. Forced exit from the joint-decision trap
  28. Art 159: Composition, procedure and voting
  29. Tree diversity promotes generalist herbivore community patterns in a young subtropical forest experiment

Presse / Medien

  1. Relaying and Re-Beginning