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Aktivitäten

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  1. 2015

  2. Interdisciplinary accounting research seminar - 2015

    Seckler, C. (Ko-Autor*in)

    09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  3. Jahrestagung Verein für Socialpolitik - VfS Jahrestagung 2015

    Hirsch, B. (Sprecher*in)

    09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. Lectures on International Litigation and Private International Law at Tilburg Law School

    Halfmeier, A. (Dozent*in)

    09.2015 → 2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  5. Lernentwicklungsläufe im Lehramtsstudium - erste Ergebnisse der LeveL-Studie

    Depping, D. (Präsentator*in) & Ehmke, T. (Präsentator*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  6. Standardsetzung und Zusammenarbeit in Regulierungsfragen in Internationalen Handelsabkommen

    Holterhus, T. P. (Sprecher*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  7. Stein Rokkan Award Ceremony: Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation

    Welzel, C. (Gastredner*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Tagung "Bundesweites Netzwerktreffen der Hochschuldidaktik" - 2015

    Köhler, A. (Organisator*in)

    09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  9. Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms

    Brandt, H. (Präsentator*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. The Paradox of Democracy: Why Mass Support for Democracy Co-exists So Easily with Non-Democracy

    Welzel, C. (Sprecher*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  11. The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge

    Depping, D. (Präsentator*in) & Ehmke, T. (Präsentator*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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Forschende

  1. Nadine Schiel

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  1. Interdisziplinarität der Rechtsdogmatik
  2. Markets
  3. Schätzen - Die Kunst des Messens ohne Messgerät
  4. Business and Economics: Metrics and Peer Review in the journal: "WSEAS Transactions on Business and Economics"
  5. Zu einer Theorie Allgemeiner Handlungssysteme
  6. Evaluation of an organizational health intervention for low-skilled workers and immigrants
  7. Anspannung
  8. Do Minority Cabinets Govern More Flexibly and Inclusively?
  9. Sufficiency as policy
  10. Spiegelbild, sprechender Spiegel, leerer Spiegel
  11. Schwebende Infrastrukturen
  12. Der Präsident und die Herausforderin
  13. Evidence-Based Management and Organisational Reality
  14. Unternehmerische Nachhaltigkeitsinnovationen durch nachhaltiges Unternehmertum
  15. Eilenriede und Zooviertel
  16. Teachers’ beliefs concerning teaching multilingual learners
  17. De-minimis-Beihilfen (VO (EG) Nr. 1998/2006)
  18. Energizing marginal soils
  19. „Willst du wirklich ,lehren‘ oder ,Lehrer werden‘?“
  20. Sprach(en)sensibilität
  21. Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Kurzbericht
  22. Kompetenzentwicklung im Schuljahr nach PISA 2012
  23. Vergleich von Polaritätsprofilen durch Neuheitsfilter