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2024
Memories of Paper: The Digital History of Pan
Koss, M. (Sprecher*in)
26.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
On the Classist Construction of Ordinariness in German Grammar Textbooks
Frick, K. (Sprecher*in) & Busch, F. (Sprecher*in)
26.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionalisation of Educating for Literacy in Vocational Training - A Survey among Teachers at Vocational Schools in Northern Germany on Dealing with Linguistically Heterogeneous Students
Wendt, C. (Sprecher*in), Börsel, A. (Sprecher*in) & Neumann, A. (Sprecher*in)
26.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Duke University - Leuphana University Gender, Queer and Transgender Studies workshop for doctoral candidates
Trott, B. (Organisator*in) & Rosenberg, G. (Organisator*in)
25.06.2024 → 29.06.2024
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Forschung
Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre
Mah, D.-K. (Sprecher*in)
25.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Lesung und Diskussion: Ringen mit dem Ich: Zur Universalisierung von Subjektivität in Literatur und Politik
Wessely, C. (Sprecher*in), Séville, A. (Sprecher*in) & Müller, J. (Sprecher*in)
25.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Multiple Work Identities and Strategies of Coping in Times of Crisis: A Case Study on Cuban Musicians as Artpreneurs
Jakob, L. (Sprecher*in)
25.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Self-care and stress-management in school - based internships - Can a workbook on self-care and stress management strategies increase pre-service teachers occupational well-being and coping throughout their internship?
Homann, H.-S. (Sprecher*in)
24.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
SIG Writing 2024
Neumann, A. (Teilnehmer*in)
24.06.2024 → 29.06.2024
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
(Beruflichen) Herausforderungen der Nachhaltigkeitstransformation mit Methoden der Gamification begegnen – Mobile Escape Rooms als Resonanzräume spielerisch-transformativen Lernens
Hantke, H. (Sprecher*in) & Hagmaier, B. (Sprecher*in)
21.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Memories of Paper: The Digital History of Pan

On the Classist Construction of Ordinariness in German Grammar Textbooks

Professionalisation of Educating for Literacy in Vocational Training - A Survey among Teachers at Vocational Schools in Northern Germany on Dealing with Linguistically Heterogeneous Students

Duke University - Leuphana University Gender, Queer and Transgender Studies workshop for doctoral candidates

Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre

Lesung und Diskussion: Ringen mit dem Ich: Zur Universalisierung von Subjektivität in Literatur und Politik

Multiple Work Identities and Strategies of Coping in Times of Crisis: A Case Study on Cuban Musicians as Artpreneurs

Self-care and stress-management in school - based internships - Can a workbook on self-care and stress management strategies increase pre-service teachers occupational well-being and coping throughout their internship?

SIG Writing 2024

(Beruflichen) Herausforderungen der Nachhaltigkeitstransformation mit Methoden der Gamification begegnen – Mobile Escape Rooms als Resonanzräume spielerisch-transformativen Lernens

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