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Präsentationen (Poster ua.)
The Impact of Explicit References in Computer Supported Collaborative Learning: Evidence from Eye Movement Analyses
Michael Oehl (Sprecher*in) & Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in)
20.07.2008 → 25.07.2008
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The implementation of formative assessment in inclusive mathematics instruction
Kyra Renftel (Sprecher*in), Fynn Töllner (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)
08.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Influence of Robots’ Emotion Expressions on the Uncanny-Valley-Effect
Nico Tschöpe (Sprecher*in), Julian Reiser (Ko-Autor*in), Michael Oehl (Ko-Autor*in) & Rainer Höger (Ko-Autor*in)
21.09.2014 → 25.09.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The influence of teacher-trainings on in-service teachers´ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics
Dominik Leiss (Präsentator*in)
19.07.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys
Lina Wirth (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in), Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Jacquelynne S. Eccles (Ko-Autor*in)
11.04.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking
Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Hanna Heckendorf (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
19.09.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online
Julia Drexhage (Präsentator*in), Dominik Leiss (Präsentator*in), Timo Ehmke (Präsentator*in) & Torben Schmidt (Präsentator*in)
2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Theorie und Praxis in der Lehrer_innenbildung - Das Videokonferenzensystem als Verknüpfungsmöglichkeit
Julia Drexhage (Präsentator*in)
2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Paradox of Innovation Championing: Deviating from the Social Context
Kathrin Rosing (Präsentator*in)
09.04.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The practice of ecological art
Sacha Kagan (Präsentator*in)
05.09.2012 → 08.09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Reform of the Italian Senate: A Step Back for Women’s Representation?
Michelangelo Vercesi (Sprecher*in) & Pamela Pansardi (Sprecher*in)
22.07.2016 → 28.07.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The role of creativity and conformity for the appraisal of organizational innovations
Sebastian Fischer (Sprecher*in) & Björn Seeger (Sprecher*in)
25.05.2011 → 28.05.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The role of music characteristics on drivers’ anger regulation
Sabine Wollstädter (Präsentator*in), Rainer Höger (Ko-Autor*in) & Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in)
28.08.2013 → 30.08.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge
Denise Depping (Präsentator*in) & Timo Ehmke (Präsentator*in)
09.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Sap of Organizational Life
Lisa Conrad (Sprecher*in)
05.07.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Sustainability of Local Living Economies. Exploratory evaluative transition research using Rough Set Analysis.
Philip Bernert (Präsentator*in)
06.09.2016 → 09.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The temporal dynamics of ambidextrous leadership for innovation: A diary study
Kathrin Rosing (Präsentator*in)
08.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The use of digital communication media in cross-border knowledge transfer processes: A competitive advantage for multinational companies?
Jana Bucher (Präsentator*in) & Jürgen Deller (Ko-Autor*in)
29.05.2019 → 01.06.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Time as management interface in sustainability transformations
Annika Weiser (Präsentator*in)
30.08.2017 → 01.09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Time rebounds, time wealth, and sustainability: A conceptual model to empirically analyze the significance of time use for sustainable consumption
Daniel Fischer (Ko-Autor*in)
28.06.2018
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