1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Tradition und Innovation: Region und Bil...
  7. //

Tradition und Innovation: Region und Bildung in einer nachhaltigen Entwicklung

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Authors

(Tradycja i innowacja: Region i edukacja w kontekście zrównoważonego rozwoju)
Original languageGerman
Place of PublicationFrankfurt am M.
PublisherVAS Verlag für Akademische Schriften
Number of pages359
ISBN (print)978-3-88864-427-6
Publication statusPublished - 2007

Related projects

  • LehrerInnenbildung im Kontext von Regionalentwicklung als Projekt nachhaltiger Entwicklung in Polen

    Project: Research

Other publications by the same author(s)

Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (eds.). IGI Global Publishing, p. 1-13 13 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Stoltenberg, U., 2016, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 39, 1, p. 4-8 5 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international

Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (eds.). München: C.H. Beck Verlag, p. 259-267 8 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Der Agenda-Prozess an der Universität Lüneburg

Stoltenberg, U., 2003, Öko-Audit in öffentlichen Einrichtungen. Deimel-Hatzenbühler, J. & Stipproweit, A. (eds.). Landau: Knecht Verlag, p. 25-40 16 p. (Landauer Universitätsschriften. Umweltwissenschaft und Umweltbildung).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Einführung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – ein Konzept – eine Aufgabe – ein Prozess

Stoltenberg, U., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (ed.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Vol. 1. p. 9-11 3 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Recently viewed

Publications

  1. Zur Qualitätsbeurteilung von professionellen Telefongesprächen in Callcentern
  2. Review: Refugial areas and postglacial colonisations in the Western Palaearctic
  3. Strategic environmental assessment for the utilization of offshore wind energy
  4. On kites, comets, and stars. Sums of eigenvector coefficients in (molecular) graphs.
  5. Standards und Kompetenzmodelle in literatur- und sprachdidaktischer Perspektive
  6. Berufliche Aufgaben von Stützlehrern in der Beruflichen Integrationsförderung
  7. Teachers' beliefs about and dispositions towards Inquiry-based Science Education
  8. Desiderata zur Erforschung des Einflusses von Kohäsion auf das Leseverständnis
  9. Funktion und Profil von Lehrwerken in der Epoche von Standards und Kompetenzen
  10. Entwicklung geschlechtsspezifischer Stressbewältigungsprogramme für Jugendliche
  11. Nanoindentation of Poly(Ethylene Oxide) Nanofibers by Atomic Force Microscope (AFM)
  12. Bewertung der Nachhaltigkeit von Software: Entwicklung einer Umweltkennzeichnung
  13. Fluid Politics: Reclaiming Critical Studies in Psychiatry as a Progressive Issue
  14. Stakeholder involvement for Water Framework Directive implementation in Germany
  15. Grazing response patterns indicate isolation of semi-natural European grasslands
  16. Raising economic performance by fostering product market competition in Germany
  17. Konstituenten seglerischer Raumproduktion und ihre touristische Vermarktbarkeit
  18. Neustrukturierung des Mittleren Freihafens zum Central Terminal Steinwerder (CTS)
  19. Potenziale elektronischer Schulbücher für die muttersprachliche Phraseodidaktik
  20. Versuch macht klug – Vorschulische Begegnungen mit Naturwissenschaft und Technik
  21. Das Lernen mit Neuen Medien als Ansatz zur Vermittlung von Gestaltungskompetenz
  22. Die Erweiterung der Ökodesign-Richtlinie - auf dem Weg zur "Super-Umweltrichtlinie"?
  23. Influence of three different balance shoes on EMG-activity during one-leg standing
  24. Krankheitskosten von bipolaren Störungen - eine systematische Literaturübersicht
  25. Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur
  26. Taktilität des Blickens in Portrait de la jeune fille en feu (Céline Sciamma, 2019)
  27. Implementation digitaler Medien in die naturwissenschaftliche Lehramtsausbildung
  28. Partizipation als zentrales Element von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  29. Dispositions of entrepreneurs: Exploring entrepreneurs’ personality characteristics
  30. Development and Testing of Water-Filled Tube Systems for Flood Protection Measures