Stabilität und Wandel der Peer-Netzwerke von Jugendlichen in Ganztagsschulen und Halbtagsschulen
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Stabilität und Wandel der Peer-Netzwerke von Jugendlichen in Ganztagsschulen und Halbtagsschulen. / von Salisch, Maria; Kanevski, Rimma.
Familie, Peers und Ganztagsschule . ed. / R. Soremski; M. Urban; A. Lange. Weinheim : Juventa Verlag, 2011. p. 183-204 (Studien zur ganztägigen Bildung).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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RIS
TY - CHAP
T1 - Stabilität und Wandel der Peer-Netzwerke von Jugendlichen in Ganztagsschulen und Halbtagsschulen
AU - von Salisch, Maria
AU - Kanevski, Rimma
PY - 2011
Y1 - 2011
KW - Psychologie
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-7799-2157-8
T3 - Studien zur ganztägigen Bildung
SP - 183
EP - 204
BT - Familie, Peers und Ganztagsschule
A2 - Soremski, R.
A2 - Urban, M.
A2 - Lange, A.
PB - Juventa Verlag
CY - Weinheim
ER -