Sportspiele im Sportunterricht vermitteln: pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung
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Standard
Sportspiele im Sportunterricht vermitteln: pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung. / Sinning, Silke.
In: Sportpädagogik, Vol. 32, No. 1, 2008, p. 4-9.
In: Sportpädagogik, Vol. 32, No. 1, 2008, p. 4-9.
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Sinning, S 2008, 'Sportspiele im Sportunterricht vermitteln: pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung', Sportpädagogik, vol. 32, no. 1, pp. 4-9.
APA
Sinning, S. (2008). Sportspiele im Sportunterricht vermitteln: pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung. Sportpädagogik, 32(1), 4-9.
Vancouver
Sinning S. Sportspiele im Sportunterricht vermitteln: pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung. Sportpädagogik. 2008;32(1):4-9.
Bibtex
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issn = "0171-4953",
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number = "1",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Sportspiele im Sportunterricht vermitteln
T2 - pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung
AU - Sinning, Silke
PY - 2008
Y1 - 2008
KW - Sportwissenschaften
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 32
SP - 4
EP - 9
JO - Sportpädagogik
JF - Sportpädagogik
SN - 0171-4953
IS - 1
ER -