1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Sozialisation und Jugend
  7. //

Sozialisation und Jugend

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationStudienbuch Bildungswissenschaften : Grundbegriffe klären und Forschungszugänge eröffnen
EditorsMarcus Syring, Thorsten Bohl, Alexander Gröschner, Annette Scheunpflug
Number of pages20
Volume1
Place of PublicationBad Heilbrunn
PublisherVerlag Julius Klinkhardt
Publication date20.01.2025
Pages173 - 192
ISBN (print)978-3-8252-6218-1
ISBN (electronic)978-3-8385-6218-6
Publication statusPublished - 20.01.2025

Other publications by the same author(s)

Editorial: Vulnerabilität und Vertrauen. Zum Verhältnis zweier konstitutiver Elemente pädagogischer Kontexte (nicht nur) in Zeiten gesellschaftlicher Transformation

Bormann, I. & Sandermann, P., 2025, In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 45, 3, p. 117-120 4 p.

Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

Einleitung

Sandermann, P. & Schwenker, V. S., 2025, Trust Issues!? - Vertrauen in modernen Gesellschaften. Sandermann, P. & Schwenker, V. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 7-14 8 p. (Sozialtheorie).

Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

Trust Issues!? - Vertrauen in modernen Gesellschaften

Sandermann, P. (Editor) & Schwenker, V. S. (Editor), 2025, Bielefeld: transcript Verlag. 285 p. (Sozialtheorie)

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Vertrauen als Thema von Wissenschaftskommunikation und Praxistransfer

Sandermann, P. & Schwenker, V. S., 31.08.2025, Trust Issues!? - Vertrauen in modernen Gesellschaften. Schwenker, V. & Sandermann, P. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 265-273 9 p. (Sozialtheorie).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Vulnerabilität und Vertrauen: Theoretische und methodische Überlegungen zur empirischen Untersuchung des Verhältnisses zweier konstitutiver Elemente der Pädagogik

Bormann, I., Magyar-Haas, V. & Sandermann, P., 2025, In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 45, 3, p. 121-136 16 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Recently viewed

Activities

  1. Symposium ,,Transkulturelle Musikvermittlung'' - 2011
  2. COCA: Consequences of Classroom Assessment
  3. 35th EGOS Colloquium - EGOS 2019
  4. Regulatory Choices towards Climate Protection: Opportunities and Challenges in European Union Member States 2011
  5. Workshop: Early Modern Scottish Irenicism and Present Day Ecumenism 2012
  6. Transformation - Kultur- Geschlecht
  7. 'Sorry Miss I completely forgot it': A variational pragmatic perspective on apologies in Irish English and English English (Languages, Nations, Cultures: Pluricentric Languages in Context(s), Stockholm)
  8. Unterrichtsfeedbackkompetenz messen
  9. Oekom Verlag (Externe Organisation)
  10. Politische Repräsentation in Zeiten politischer Selbst-Präsentation
  11. Agroecological practices in the Andean high lands: agrobiodiversity, culture and family farming

Publications

  1. Priority effects influence plant traits and biomass in a grassland field experiment
  2. Organic farming affects the biological control of hemipteran pests and yields in spring barley independent of landscape complexity
  3. § 39
  4. Competence development of high achievers within the highest track in German secondary school
  5. Wieso gilt Ada Lovelace als die ‚erste Programmiererin‘ und was bedeutet überhaupt ‚programmieren‘?
  6. Ecosystem services in global sustainability policies
  7. Decoding media images of political leaders
  8. New Venture Planning and Performance
  9. «Mein Kompetenzprofil» - Stärken erkennen und Selbstlernprozesse anstoßen
  10. Remote? Präsenz? Hybrid? Blended?
  11. Plant invasions into mountains and alpine ecosystems
  12. Art in the Periphery of the Center
  13. Heterogenität, Diversität und Inklusion
  14. Interactions between species richness, herbivory and precipitation affect standing biomass in Mongolian rangelands
  15. Computing the City
  16. Witless slaves or lively artifacts?
  17. Sprache und Emotionswissen
  18. Biological measures to recover nitrogen compounds from liquid and solid streams
  19. Benign by design
  20. Lipids in preventive dentistry
  21. Mitarbeitergeleitete engpassorientierte Steuerung
  22. Temporary exports and characteristics of destination countries
  23. Friction model selection in FEM simulations of aluminium extrusion
  24. Tree species richness promotes invertebrate herbivory on congeneric native and exotic tree saplings in a young diversity experiment
  25. Sharing economy
  26. MARKET OPPORTUNITIES and REGULATORY FRAMEWORK CONDITIONS for STATIONARY BATTERY STORAGE SYSTEMS in GERMANY
  27. Eco-Design
  28. Ausschreibungs-, Vergabe-, Angebots- und Auftragsunterlagen
  29. Bin ich mein Gehirn?
  30. Training effects on teachers’ feedback practice
  31. Computer als Klangmedium
  32. Rechnungslegung und Unternehmensüberwachung im Umbruch