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  1. 2018
  2. Published

    Kraft ist nicht gleich Kraft. Und wie können die Kraftfähigkeiten spielerisch in der Grundschule vermittelt werden?“

    Schiemann, S., 27.11.2018, In: Sportpädagogik. 6/2018, p. 8 - 11 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  3. Published

    Training im Sportunterricht – sport- und trainingspädagogische Zugänge sowie methodisch-didaktische Überlegungen

    Pargätzi, J. & Schiemann, S., 27.11.2018, In: Sportpädagogik. 6/2018, p. 2 - 7

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  4. Changes in the Governance of Garment Global Production Networks: Lead Firm, Supplier and Institutional Responses to the Rana Plaza Disaster - Interim Report

    Frenkel, S., Kabeer, N., Huq, L., Rahman, S., Rahman, K., Lohmeyer, N., Schüßler, E., Ashwin, S., Alexander, R., Oka, C. & Egels-Zandén, N., 26.11.2018, 10 p. (Garment Supply Chain Governance Discussion).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  5. Published

    On how business students’ personal values and sustainability conceptions impact their sustainability management orientation: Evidence from Germany, Indonesia and the USA

    Seidel, J., Sundermann, A., Brieger, S. A., Strathoff, P., Jacob, G. H., Antonio, T. & Utami, C. W., 19.11.2018, In: Journal of Global Responsibility. 9, 4, p. 335-354 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Knowledge transfer in age-diverse coworker dyads in China and Germany: How and when do age-inclusive human resource practices have an effect?

    Burmeister, A., van der Heijden, B., Yang, J. & Deller, J., 16.11.2018, In: Human Resource Management Journal. 28, 4, p. 605-620 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Higher drought sensitivity of radial growth of European beech in managed than in unmanaged forests

    Mausolf, K., Wilm, P., Härdtle, W., Jansen, K., Schuldt, B., Sturm, K., von Oheimb, G., Hertel, D., Leuschner, C. & Fichtner, A., 15.11.2018, In: The Science of The Total Environment. 642, p. 1201-1208 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Thermodynamic and kinetic study of CaCl2-CH3OH adducts for solid sorption refrigeration by TGA/DSC

    Korhammer, K., Neumann, K., Opel, O. & Ruck, W. K. L., 15.11.2018, In: Applied Energy. 230, p. 1255-1278 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Biodiversity assessments: Origin matters

    Pauchard, A., Meyerson, L. A., Bacher, S., Blackburn, T. M., Brundu, G., Cadotte, M. W., Courchamp, F., Essl, F., Genovesi, P., Haider, S., Holmes, N. D., Hulme, P. E., Jeschke, J. M., Lockwood, J. L., Novoa, A., Nuñez, M. A., Peltzer, D. A., Pyšek, P., Richardson, D. M., Simberloff, D., Smith, K., van Wilgen, B. W., Vilà, M., Wilson, J. R. U., Winter, M. & Zenni, R. D., 13.11.2018, In: PLoS Biology. 16, 11, 4 p., e2006686.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  10. Published

    Bildung für nachhaltige Entwicklung in der zweiten Phase der Lehrerbildung: Empirische Erkenntnisse zu Wirkungen und Wirksamkeit

    Fischer, D. & Sundermann, A., 06.11.2018, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der zweiten Phase der Lehrerbildung: Hintergründe, Ansatz und Wirkungen eines Pilotprojekts. Baumgärtner, D., Petrischak, H. & Wessela, E. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Hessischen Landeszentrale für politische Bildung (HLZ), p. 85-96 12 p. (Polis: Analysen – Meinungen – Debatten; vol. 59).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  11. Ozonation of Tamoxifen and Toremifene: Reaction Kinetics and Transformation Products

    Knoop, O., Hohrenk, L. L., Lutze, H. V. & Schmidt, T. C., 06.11.2018, In: Environmental Science and Technology. 52, 21, p. 12583-12591 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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