Schmidt, T. & Claus, A.,
2008,
E-LINGO - Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens: Erfahrungen und Ergebnisse mit Blended Learning in einem Masterstudiengang. Legutke, M. (ed.). Tübingen:
Gunter Narr Verlag,
p. 36-44 9 p. (Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg ; vol. 35).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research