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  1. Published

    Zwei Welten: Testen und Prüfen in Deutschland

    Quetz, J., 2008, In: Praxis Fremdsprachenunterricht : Englisch, Französisch, Russisch. 5, 1, p. 4-9 6 p.

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  2. Published

    Zusammenhänge und Mechanismen: das Groupthink-Phänomen neu betrachtet

    Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2004, Lüneburg: Universität Lüneburg, 46 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 28).

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  3. Zur Rolle von Bildungsstandards für die Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht

    Blum, W., Drüke-Noe, C., Wiegand, B., Jordan, A. & Leiss, D., 01.08.2005, In: ZDM - Mathematics Education. 37, 4, p. 267-274 8 p.

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  4. Published

    Zur Relevanz von Bestandseffekten und der Fundamentalen Transformation in wiederholten Biodiversitätsschutz-Aussschreibungen

    Groth, M., 2010, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 21 p. (Working Papers Series in Economics; no. 159).

    Research output: Working paperWorking papers

  5. Published

    Zur Messung von Kompetenzen zum nachhaltigen Wirtschaften mit einem Situational Judgement Test

    Seeber, S., Fischer, A., Michaelis, C. & Müller, J., 04.2014, In: Berufsbildung. 68, 146, p. 6-9 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Zur interaktion koordinativer und propriozeptiver leistungen

    Haas, C. T., Schulze-Cleven, K., Turbanski, S. & Schmidtbleicher, D., 2007, In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin. 58, 1, p. 19-24

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  7. Published

    Zur Glaubwürdigkeit nachhaltiger Aktienfonds: Eine Untersuchung informationsökonomischer Probleme, konventioneller Lösungsansätze und konzeptioneller Weiterentwicklungen

    Kroschinski, J., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 150 p.

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  8. Published
  9. Published

    Zur Evidenz regionaler Determinanten im Kontext individueller Gründungsaktivitäten: empirische Befunde aus dem Regionalen Entrepreneurship Monitor (REM)

    Sternberg, R. & Wagner, J., 2005, In: Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie. 49, 3/4, p. 167-184 18 p.

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