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Workshop über "Hypersystem-Konzepte in Medien und kultureller Produktion"
Warnke, M., 1992, In: Zeitschrift für Semiotik. 14, 1-2, p. 151-153 3 p.
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Freundschaften im kindes- und jugendalter: Konzepte, netzwerke, elterneinflüsse
Von Salisch, M. & Seiffge-Krenke, I., 1996, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 43, 2, p. 85-99 15 p.
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Fernunterricht und neue Informationstechnologien: Aktuelle entwicklungen
Astleitner, H. & Leutner, D., 01.1998, In: Zeitschrift für Pädagogik. 44, 1, p. 104-123 20 p.
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Möglichkeiten und Grenzen der Gesundheitsförderung älterer Menschen mit Hilfe des Konzeptes der themenzentrierten Interaktion: eine Untersuchung über die Gruppenarbeit mit SeniorInnen über 70 Jahre
Hempel, B., 2001, Aachen: Shaker Verlag. 327 p. (Berichte aus der Pädagogik)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Health promotion, health promoting school and social inequality
Paulus, P. & Zurhorst, G., 01.03.2001, In: Das Gesundheitswesen. 63, Suppl. 1, p. 52-55 4 p.
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Fremdsprachenunterricht als Spiel der Texte und Kulturen: Intertextualität als Paradigma einer kulturwissenschaftlichen Didaktik
Hallet, W., 2002, Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier. 295 p. (ELCH - Studies in English Literary and Cultural History; vol. 6)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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The Link Between 'Green' and Economic Success: Environmental Management as the Crucial Trigger Between Environmental and Economic Performance
Schaltegger, S. & Synnestvedt, T., 01.08.2002, In: Journal of Environmental Management. 65, 4, p. 339-346 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Ein Markenzeichen für die Universität: wie kann die Identität der Universität in einem Bild verdichtet werden?
Bekmeier-Feuerhahn, S. & Eichenlaub, A., 2004, Berlin: Werkstatt für Organisations- und Personalforschung, 48 p. (Berichte der Werkstatt für Organisations-und Personalforschung; no. 14).
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Alltagsvorstellungen und chemische erklärungskonzepte: “Die Teilchen saugen das Aroma aus dem Tee”
Steffensky, M., Parchmann, I. & Schmidt, S., 01.08.2005, In: Chemie in Unserer Zeit. 39, 4, p. 274-278 5 p.
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Handlungsmethoden in der sozialen Arbeit: zur Entwicklung eines integrativen Modells
Zwilling, M., 2007, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 251 p. (Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse; vol. 121)
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