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  1. 2015
  2. Gewinnausgleich: Vergleichende und systematisierende Gegenüberstellung der französischen, niederländischen und englischen Tradition

    Boosfeld, K., 2015, Tübingen: Mohr Siebeck Verlag. 325 p. (Studien zum ausländischen und internationalen Privatrecht; vol. 334)

    Research output: Books and anthologiesBook

  3. Globale Textkohäsion zur Förderung des Textverständnisses: Wie wirkt die globale Textkohäsion bei unterschiedlichen Lesestrategiekenntnissen?

    Schmitz, A., 2015, In: Didaktik Deutsch. 20, 39, p. 42-60 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Globalisierung

    Oeftering, T., 2015, Handbuch politische Erwachsenenbildung. Hufer, K.-P. & Lange, D. (eds.). Schwalbach/Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 153-162 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  5. Golden opportunities for silver innovation: How demographic changes give rise to entrepreneurial opportunities to meet the needs of older people

    Kohlbacher, F., Herstatt, C. & Levsen, N., 2015, In: Technovation. 39-40, 1, p. 73-82 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Good Practice: Reader für guten Nachhaltigkeitsjournalismus: Was ist Qualität im Nachhaltigkeitsjornalismus

    Achenbach, A. (Editor), Humburg, A. (Editor), Fischer, D. (Editor), Marwege, R. (Editor) & Michelsen, G. (Editor), 2015, Lüneburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 136 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesTransfer

  7. Published

    Governance Transfer by Regional Organizations: Patching Together a Global Script

    Börzel, T. A. (Editor) & van Hüllen, V. (Editor), 2015, Palgrave Macmillan. 298 p. (Governance and Limited Statehood)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published

    Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung: Szenen medien/musikalischer Bildungs-Phantasmen

    Pelleter, M., 2015, Medien – Bildung – Dispositive: Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung. Othmer, J. & Weich, A. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 141-155 15 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 30).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  9. Graph-based Approaches for Analyzing Team Interaction on the Example of Soccer

    Brandt, M. & Brefeld, U., 2015, Proceedings of the 2th Workshop on Machine Learning and Data Mining for Sports Analytics - MLSA 2015. Davis, J. & Haaren, J. V. (eds.). Achen: Sun Site Central Europe (RWTH Aachen University), p. 10-17 8 p. (CEUR Workshop Proceedings; vol. 1970).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  10. Published

    Graphismus als Potenzial: Reflexionen über die epistemische Verschränkung von Räumlichkeit und Anschauung

    Krämer, S., 2015, Notationen in kreativen Prozessen. Czolbe, F. & Magnus, D. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 17-36 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  11. Published

    Grauzonen der Feldforschung: Methodische Herausforderung und heuristisches Potential

    Böcker, J. & Leistner, A., 2015, Wege ins Feld: Methodologische Aspekte des Feldzugangs; Beiträge der 4. Fuldaer Feldarbeitstage 5./6. Juli 2013. Poferl, A. & Jo, R. (eds.). Essen: Oldib, p. 334-349 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch