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  1. Collected editions and anthologies › Research
  2. Victim, Perpetrator, or What Else? Generational and Gender Perspectives on Children, Youth, and Violence

    Alberth, L. (ed.) & Bühler-Niederberger, D. (ed.), 08.11.2019, 1 ed. Bingley: Emerald Publishing Limited. 232 p. (Sociological Studies of Children and Youth; no. 25)

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  3. Published

    Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten

    Fischer, A. & Frommberger, D., 2013, 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 242 p. (Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik)(Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; no. 6)

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  4. Published

    Vielfalt und Geschlecht: Relevante Kategorien in der Wissenschaft

    Jansen-Schulz, B. (ed.) & van Riesen, K. (ed.), 2011, Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress . 211 p.

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  5. Published

    Virale Kommunikation: Möglichkeiten und Grenzen des prozessanstoßenden Marketings

    Heuser, U. J. (ed.) & Spoun, S. (ed.), 2009, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 253 p. (Kommunikation und Management; vol. 2)

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  6. Vision als Aufgabe: Das Leibniz-Universum im 21. Jahrhundert

    Woisnitza, M. (ed.), Grötschel, M. (ed.), Knobloch, E. (ed.), Schifffers, J. (ed.) & Ziegler, G. M. (ed.), 2016, Berlin: Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. 320 p.

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  7. Published

    Vollendete Tatsachen: Vom endgültig Vorläufigen und vorläufig Endgültigen in der Wissenschaft

    von Xylander, C. (ed.) & Nordmann, A. (ed.), 2021, Bielefeld: transcript Verlag. 469 p.

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  8. Published

    Vollstes Verständnis: Utopien der Kommunikation

    Pias, C. (ed.) & Rieger, S. (ed.), 02.2016, 1 ed. Berlin / Zürich: Diaphanes Verlag. 208 p.

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  9. Published

    Vom schwierigen Vergnügen einer Kommunikation über die Idee der Nachhaltigkeit

    Fischer, A. (ed.) & Hahn, G. (ed.), 2001, Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 233 p. (Reihe Innovation in den Hochschulen: nachhaltige Entwicklung; vol. 3)

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  10. Published

    Vom Sinn des Erzählens: Geschichte, Theorie und Didaktik

    Saupe, A. (ed.) & Albes, C. (ed.), 2010, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 227 p. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; vol. Bd. 20)

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  11. Published

    Von Nürtingen bis zum Tübinger Turm (1800 - 1843)

    Jamme, C. (ed.) & Völkel, F. (ed.), 2003, Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog Verlag. 543 p. (Specula - Hölderlin und der deutsche Idealismus; vol. 4)

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