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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
Published
Hermann Schmitz - Leiblichkeit als kommunikatives Selbst- und Weltverhältnis
Andermann, K., 2012, Leiblichkeit: Begriff, Geschichte und Aktualität eines Konzepts. . Alloa, E., Bedorf, T., Grüny, C. & Klass, N. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck GmbH and Co. KG, p. 130-145 16 p. (UTB Philosophie, Soziologie; vol. 3633).
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Published
Heterogene Erlebensprozesse im kaufmännischen Unterricht? Resultat individueller Dispositionen und Prädiktor von Erfolgsmaßen?
Schumacher, L. & Wolf, K. D., 2010, Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben. Seifried, J. (ed.). Stuttgart: Steiner Verlag, p. 173-192 (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft; no. 23).
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Published
Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden
Schwarz, B. & Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 191-212 22 p.
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Accepted/In press
HGB Leipzig, Schiffbauerdamm, Ostkreuz: die Wende der ‚freien‘ Fotografie
Neugärtner, S., 2024, (Accepted/In press) Die Fotografie und ihre Institutionen. Yacavone, K. & Schürmann, A. (eds.). Berlin: Reimer Verlag, p. 131–147 17 p.
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Published
(Higher) Education for Sustainable Development
Michelsen, G., 2014, Environmental Policy and Landscape Architecture. Fischer, H., Ozacky-Lazar, S. & Wolschke-Bulmahn, J. (eds.). 1. ed. München: Akademische Verlagsgemeinschaft , p. 43-50 8 p. (CGL-Studies; vol. 18).
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Published
Higher Education for sustainable development within a whole-system approach. The case oft the Leuphana University Lüneburg
Stoltenberg, U., 2012, Education for Sustainable Development - European Approaches. Stoltenberg, U. & Holz, V. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 122-144 23 p.
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Published
Himmel und Erde. Das Territorium des Internets
Warnke, M., 2019, Internet und Staat: Perspektiven auf eine komplizierte Beziehung. Borucki, I. & Schünemann, W. J. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 231-244 14 p. (Staatsverständnisse; vol. 127).
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Historisch-didaktischer Blick auf das Verständnis von Bewegung und Geschwindigkeit
Mißfeldt, D. (Translator) & Holtsmark, T., 2012, Torger Holtsmark: Color and Image: Phenomenology of Visual Experience. Schön, L-H. & Grebe-Ellis, J. (eds.). Berlin: Logos Verlag, Vol. 8. p. 131-143 10 p. (Phänomenologie in der Naturwissenschaft; vol. 8).
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Published
Historische Apriori: Zur Methodologie Helmuth Plessners und Michel Foucaults
Lüdtke, N. & Fritz-Hoffmann, C., 2012, Dezentrierungen: Zur Konfrontation von philosophischer Anthropologie, Strukturalismus und Poststrukturalismus. Ebke, T. & Schloßberger, M. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 91-112 22 p.
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Published
Historische Wissensordnungen, religiöses Wissen und die Grenzen der Sozialwelt
Lüdtke, N., 27.04.2020, Religiöse Kommunikation und weltanschauliches Wissen: Kommunikative Konstruktionen unabweisbarer Gewissheiten und ihre gesellschaftlichen Wirkungen. Schnettler, B., Szydlik, T. & Pach, H. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 59-78 20 p. (Wissen, Kommunikation und Gesellschaft ).
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