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  1. Collected editions and anthologies › Research
  2. Published

    Religion lernen, Bd. 3: Lernumgebungen

    Roose, H. (ed.), Büttner, G. (ed.), Reis, O. (ed.) & Mendl, H. (ed.), 2012, 3 ed. Hannover: Siebert Verlag. 216 p.

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  3. Published

    Re-Naturierung: Gesellschaft im Einklang mit der Natur

    Leitschuh, H. (ed.), Michelsen, G. (ed.), Simonis, U. E. (ed.), Sommer, J. (ed.) & Weizsäcker, E. U. V. (ed.), 2014, 1. Auflage ed. Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 256 p. (Jahrbuch Ökologie; vol. 2015)

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  4. Published

    Repowering: Hindernisse und Lösungsmöglichkeiten

    Schomerus, T. (ed.) & Degenhart, H. (ed.), 2010, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 89 p. (Lüneburger Schriften zum Wirtschaftsrecht; no. 15)

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  5. Published

    Resilience, Entrepreneurship and ICT: Latest Research from Germany, South Africa, Mozambique and Namibia

    Halberstadt, J. (ed.), Faasch, H. (ed.), Marx Gómez, J. (ed.), Greyling, J. (ed.) & Mufeti, T. K. (ed.), 2021, Cham: Springer. 420 p. (CSR, Sustainability, Ethics and Governance)

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  6. Published

    Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen: Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis

    Jerg, J. (ed.), Müller, J. (ed.) & Wahne, T. (ed.), 19.04.2024, 1 ed. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 256 p.

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  7. Published

    Resonanzräume für das Wahrnehmen und Erkennen: Vom „Wahrnehmen-Müssen“ zum „Mehr-wahrnehmen-Können“

    Fischer, A. (ed.), Hahn, G. (ed.) & Hantke, H. (ed.), 2017, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg. 189 p. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; vol. 18)

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  8. Published

    Rethinking Gamification

    Fuchs, M. (ed.), Fizek, S. (ed.), Ruffino, P. (ed.) & Schrape, N. (ed.), 16.06.2014, Lüneburg: meson press. 344 p.

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  9. Published

    Rettende Geschwister: ethische Aspekte der Einwilligung in der pädiatrischen Stammzelltransplantation

    Schües, C. (ed.) & Rehmann-Sutter, C. (ed.), 2015, Münster : mentis Verlag. 286 p.

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  10. Published

    Routledge Handbook of Higher Education for Sustainable Development

    Michelsen, G. (ed.), Barth, M. (ed.), Rieckmann, M. (ed.) & Thomas, I. (ed.), 2016, London and New York: Routledge Taylor & Francis Group. 477 p. (Routledge international handbooks)

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  11. Sammler, Stifter und Museen: Kunstförderung in Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert

    Mai, E. (ed.), Paret, P. (ed.) & Severin, I. L. (ed.), 1993, Köln: Böhlau Verlag GmbH. 337 p.

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  12. Published

    Scheiben: Medien der Durchsicht und Reflexion

    Göttel, D. (ed.) & Krautkrämer, F. (ed.), 2017, 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag. 156 p. (Edition Medienwissenschaft)

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  13. Published

    Schlüsselwerke der Cultural Studies

    Hepp, A. (ed.), Krotz, F. (ed.) & Thomas, T. (ed.), 2009, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 338 p. (Medien - Kultur - Kommunikation)

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  14. Published

    Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen

    Knorr, D. (ed.), Lehnen, K. (ed.) & Schindler, K. (ed.), 2017, Frankfurt/Main u. a.: Peter Lang Verlag. 226 p. (Textproduktion und Medium; vol. 15)

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  15. Schreiben unter Bedingungen von Mehrsprachigkeit

    Knorr, D. & Verhein-Jarren, A., 2012, Frankfurt/Main u. a.: Peter Lang Verlag. 230 p. (Textproduktion und Medium)

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  16. Published

    Schreibwissenschaft methodisch

    Heine, C. (ed.) & Knorr, D. (ed.), 2021, Berlin u.a.: Peter Lang Verlag. 266 p. (Forum Angewandte Linguistik; vol. 67)

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  17. In preparation

    Schriftenreihe des EUROPA-KOLLEGS HAMBURG zur Integrationsforschung

    Terhechte, J. P. (ed.), Hatje, A. (ed.), Behrens, P. (ed.), Boysen, S. (ed.), Bruha, T. (ed.), Kotzur, M. (ed.), Oeter, S. (ed.) & Schäfer, W. (ed.), 2019, (In preparation) Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG.

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  18. Published

    Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung

    Weinhold, S. (ed.), 2006, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 291 p.

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  19. Published

    Schule - der Zukunft voraus: Was wäre, wenn ... : Lese- und Lehrbuch für zukunftsorientierte Ansätze in der beruflichen Bildung

    Fischer, A. (ed.) & Hahn, G., 2010, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 175 p. (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; vol. 2)

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  20. Published

    Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen

    Gresch, C. (ed.), Kuhl, P. (ed.), Grosche, M. (ed.), Sälzer, C. (ed.) & Stanat, P. (ed.), 2020, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 291 p.

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  21. Schulinspektionen in Deutschland - eine erste empirische Zwischenbilanz.

    Müller, S. (ed.), Pietsch, M. (ed.) & Bos, W. (ed.), 2011, Münster: Waxmann Verlag. 262 p.

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