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Published
Schulbasierte Achtsamkeitsprogramme mit Kindern und Jugendlichen
Engel, N., Schiemann, S. & von Salisch, M., 07.2020, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 69, 4, p. 289-304 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schulaufsicht heute - der anthropogene Faktor
Czerwenka, K., 2004, In: Forum E. 57, 4, p. 11-12 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Schulangst
Sieland, B., 2004, Wörterbuch Schulpädagogik: Ein Nachschlagewerk für Studium und Schulpraxis. Keck, R. W., Sandfuchs, U. & Feige, B. (eds.). [Bad Heilbrunn]: Klinkhardt, p. 279-380 102 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Published
Schuhhaus Görtz: Blended Learning für die Modetrends von morgen
Groß, M. & Hentschel, M., 2011, In: Wissensmanagement. 13, 2, p. 14-15 2 p., 1848-02-2011.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schrogl, Kai-Uwe (et. al.), Handbook of Space Security - Policies, Applications and Programs, Springer, 2015
Smith, L. J., 2015, In: Zeitschrift für Luft- und Weltraumrecht (ZLW). 64, p. 584-588 5 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Schritt für Schritt Gespräche üben: Gesprächsformen in Klasse 5 bis 7
Pabst-Weinschenk, M., 2003, In: Schulmagazin 5 - 10. 71, 5, p. 53-56 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Schritte auf dem Kies
Mißfeldt, D. (Translator) & Peltomaa, M., 2013, Morden unterm Nordlicht: Große skandinavische Autorinnen - mörderisch gut in Form. Mißfeldt, D., Haefs, G. & Hildebrandt, C. (eds.). 1 ed. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, Vol. 1. p. 41-51 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Schrift und Schreiben in der gegenwärtigen Sprachreflexion
Dürscheid, C. & Brommer, S., 2019, Handbuch Sprache im Urteil der Öffentlichkeit. Antos, G., Niehr, T. & Spitzmüller, J. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 309-332 24 p. 13. (Handbücher Sprachwissen; vol. 10).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Schriftsystematisches Professionswissen: Neuralgische Punkte und ein Vorschlag zur Modellierung
Jagemann, S., 2018, Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. Riegler, S. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 13-28 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Schriftsystematische Professionalität: Eine explorative Studie zur Struktur und Genese schriftsystematischen Wissens von Lehramtsstudierenden
Jagemann, S., 07.2019, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 397 p. (Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht; vol. 30)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

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