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29871 - 29880 out of 34,010Page size: 10

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2004
Published
Wer Qualität fordert, muss Lehrergesundheit fördern: Schule zwischen Entwicklungsbedarf und Änderungsresistenz
Sieland, B., Bräuer, H. & Nieskens, B., 2004, Dokumentation: Kongress Gute und Gesunde Schule. Hundeloh, H. (ed.). Landesunfallkasse Nordrhein-Westfalen, p. 59-75 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Wer rettet die Welt? Christologie in der Oberstufe
Roose, H., 2004, In: Glaube und Lernen. 19, 1, p. 81-91 11 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Wertorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement mit der Sustainability Balanced Scorecard
Schaltegger, S., 2004, Betriebliche Instrumente für nachhaltiges Wirtschaften: Konzepte für die Praxis. Mahammadzadeh, M. (ed.). Köln: Deutscher Instituts-Verlag , p. 165-174 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Wertwissen: Was Organisationen wirklich bewegt
Meynhardt, T., 2004, Münster: Waxmann Verlag. 327 p. (Internationale Hochschulschriften; vol. 432)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review
Published
W. G. Sebald: Campo Santo: Begriffe in Geschichten
Huber, F., 2004, In: wespennest. zeitschrift für brauchbare texte und bilder. 135, p. 107-108 2 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
Published
What a difference a Y makes: female and male nascent entrepreneurs in Germany
Wagner, J., 2004, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 39 p. (Arbeitsbericht; no. 309).
Research output: Working paper › Working papers
Published
Wieder im Blick: Perspektiven des Konsumentenkreditgeschäfts aus Sicht genossenschaftlicher Primärbanken
Schöning, S. & Baxmann, U., 2004, In: Bankinformation und Genossenschaftsforum. 31, 1, p. 20-23 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Wie lernen Mädchen Fußball-Spielen? ein Exempel zur adressatenbezogenen Sportspieldidaktik
Sinning, S. & Kugelmann, C., 2004, Geschlechterforschung im Sport: Differenz und/oder Gleichheit. Beiträge aus der dvs-Kommission "Frauenforschung in der Sportwissenschaft". . Kugelmann, C., Pfister, G. & Zipprich, C. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 135-152 18 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 143).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Wie Menschen überflüssig gemacht werden: Zu einem Leitmotiv in Arendts Hauptwerk
Meints, W., 2004, Politik und Verantwortung: Zur Aktualität von Hannah Arendt. Meints, W. & Klinger, K. (eds.). Hannover: Offizin-Verlag, p. 105-119 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Published
Wie nutzen große Unternehmen das Internet, um über Nachhaltigkeit zu kommunizieren? Studie zur internetgestützten Nachhaltigkeitsberichterstattung von DAX 30-Unternehmen
Blanke, M., Godemann, J., Herzig, C., Nierling, L. & Rauer, F., 2004, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 48 p. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE ; no. 24/04).
Research output: Working paper › Working papers

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