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  1. "Ertragsorientierung im engeren Sinn: neue Geschäftsfelder für Banken?"

    Baxmann, U., 2007, Innovative Ertragsstrategien für Kreditinstitute: 7. Norddeutscher Bankentag, 10. Kreditwirtschaftliches Kontaktforum. Baxmann, U. G. (ed.). Frankfurt am Main: Bankakademie Verlag, p. 1-25 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  2. Familienbildung als Angebot der Jugendhilfe - ein Überblick

    Bargsten, A., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 328-333 6 p. (Erziehungs- und Bildungspartnerschaften; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

  3. Hannah Wilke: Superstar

    Söntgen, B., 06.02.2015, Feministische Avantgarde: Kunst der 1970er-Jahre aus der SAMMLUNG VERBUND, Wien. Schor, G. (ed.). Wien: Prestel Verlag, p. 157 - 166 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Application of crystal plasticity to modeling the deformation behavior of sheet metal mesocrystals

    Klusemann, B., Svendsen, B. & Vehoff, H., 2010, Fifth International Conference Multiscale Materials Modeling - MMM 2010: Proceedings : October 4-8, 2010, Freiburg, Germany. Fraunhofer Verlag, Vol. 5. p. 447 – 450 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  5. Modeling and simulation of the microstructural behaviour in thermal sprayed coatings

    Klusemann, B., Hortig, C. & Svendsen, B., 2009, PAMM 80th Annual Meeting of the International Association of Applied Mathematics and Mechanics . Kalinski, K. J. (ed.). 1 ed. John Wiley & Sons Inc., Vol. 9. p. 421–422 2 p. (PAMM - Proceedings in Applied Mathematics and Mechanics; vol. 9, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  6. Bad Practices in deutschen Unternehmen: Mechanismen im Umgang mit fragwürdiger Moral

    Martin, A., Hollborn, M., Jochims, T., Rogée, A., Saggau, C. & Wüst, S., 2015, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 101 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; vol. 45).

    Research output: Working paperWorking papers

  7. Der Nachhaltigkeitsprozess der Universität Graz - analysiert durch das Grazer Modell für Integrative Entwicklung

    Mader, C., Mader, M. & Diethart, M., 2011, Nachhaltigkeit - Regionalentwicklung - Tourismus: Festschrift zum 60. Geburtstag von Friedrich M. Zimmermann. Zimmermann, F. (ed.). Graz: Institut für Geographie und Raumforschung, p. 63 - 69 7 p. (Grazer Schriften der Geographie und Raumforschung; vol. 46).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  8. Durchlässigkeit im Bildungssystem und Inklusion: Öffnung von Hochschulen für heterogene Zielgruppen

    Schmiedel, F., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 71-82 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Film – Labor – Flow-Charting. Mediale Kristallisationspunkte moderner Managementtheorie.

    Hoof, F., 31.12.2009, Medien in Raum und Zeit: Maßverhältnisse des Medialen. Köster, I. & Schubert, K. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 239–266 28 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  10. Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache als Spiegel transitorischer schulsprachlicher Normen

    Kleinschmidt, K., 2017, Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Ahrenholz, B., Hövelbrinks, B. & Schmellentin, C. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 117-137 21 p.

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