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Publications

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8491 - 8500 out of 36,371Page size: 10
  1. Published

    Kunstfeldforschung

    Wuggenig, U., 2012, Das Kunstfeld: Eine Studie über Akteure und Institutionen der zeitgenössischen Kunst am Beispiel von Zürich, Wien, Hamburg und Paris. Munder, H. & Wuggenig, U. (eds.). Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 27-51 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Published

    Evolution, Empowerment and Emancipation: How Societies Ascend the Utility Ladder of Freedoms

    Welzel, C., 2013, World Values Survey Association, p. 1-42, 43 p. (World Values Research; vol. 6, no. 1).

    Research output: Working paper › Working papers

  3. Published

    Kinematic self-calibration of non-contact five-axis measuring machine using improved genetic algorithm.

    Zhigen, F., Xiaojie, X., Yanqiu, X., Meier, N. & Georgiadis, A., 02.2016, In: Measurement Science and Technology. 27, 2, 13 p., 025903.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Mit Geist unterrichten: Leitlinien der Unterrichtsvorbereitung für Einsteiger, oder: Wie kann man Lernen ermöglichen?

    Fischer, A. & Hahn, G., 2005, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 144 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  5. Published

    Vorstudie: Universitäte und universitätsübergreifende Vorraussetzungen für Nachwuchsförderung im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit"

    Hofmeister, S., Karsten, M.-E., Kägi, S., Katz, C., Mölders, T., Walther, K. & Weller, I., 2003, Sozial-ökologische Forschung: Ergebnisse der Sondierungsprojekte aus dem BMBF-Förderschwerpunkt . Balzer, I. (ed.). München: Oekom Verlag, p. 539-550 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Socio-technical instruments in the field of Integrated Water Resources Management

    Evers, M., 2009, Environmental Informatics and Industrial Environmental Protection: Concepts, Methods and Tools : EnviroInfo 2009 ; 23rd International Conference on Informatics for Environmental Protection ; proceedings of the 23rd International Conference Environmental Informatics - Informatics for environmental protection, sustainable development and risk management, September 09 - 11, 2009, HTW Berlin, University of Applied Sciences, Germany. Wohlgemuth, V., Page, B. & Voigt, K. (eds.). Shaker Verlag, Vol. Sessions. p. 299-304 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Published

    A coastal and an interior Douglas fir provenance exhibit different metabolic strategies to deal with drought stress

    Du, B., Jansen, K., Kleiber, A., Eiblmeier, M., Kammerer, B., Ensminger, I., Gessler, A., Rennenberg, H. & Kreuzwieser, J., 02.2016, In: Tree Physiology. 36, 2, p. 148–163 16 p., tpv105.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Die Zufriedenheit liegt im Detail - oder: warum sind Pädagoginnen/Pädagogen eigentlich unzufrieden?

    Schütz, J., 2015, Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft. Brödel, R., Nettke, T. & Schütz, J. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 157-180 24 p. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; vol. 23).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion? Einführung in den Thementeil

    Müller, K. & Prenzel, M., 2013, In: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 41, 3, p. 194-196 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Ein Schreibschritt nach dem anderen: Berufsvorbereitende fächerübergreifende Schreibförderung im Deutsch- und Wirtschaftsunterricht

    Giera, W.-K. & Neumann, A., 05.2022, Schreiben fächerübergreifend fördern : Grundlagen und Anregungen für Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung . Busse, V., Müller, N. & Sieckmann, L. (eds.). Hannover: Klett/Kallmeyer, p. 234-252 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

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