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Published
Digital-gestütztes Üben im Sportunterricht
Diekhoff, H., Süßenbach, J. & Greve, S., 21.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 97-114 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Collaborative benchmarking of functional-structural root architecture models: Quantitative comparison of simulated root water uptake
Schnepf, A., Black, C. K., Couvreur, V., Delory, B. M., Doussan, C., Heymans, A., Javaux, M., Khare, D., Koch, A., Koch, T., Kuppe, C. W., Landl, M., Leitner, D., Lobet, G., Meunier, F., Postma, J. A., Schäfer, E. D., Selzner, T., Vanderborght, J. & Vereecken, H., 10.08.2023, In: In Silico Plants. 5, 1, 21 p., diad005.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Welche Faktoren bedingen die Akzeptanz von Technologien zum digital-gestützten Üben durch Lehrkräfte? Eine systematische Literaturübersicht
Kahnbach, L. & Lehr, D., 21.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 133-158 26 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Environmental Private Law: Some Theory and Two Practical Cases from Dutch and German Courts
Halfmeier, A., 12.2023, In: European Journal of Comparative Law and Governance. 10, 3-4, p. 289-309 21 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Über das Schreiben sprechen : Peer-Lernen in akademischen Schreibgruppen
Vode, D., 30.04.2023, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 289 p. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; vol. 15)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Schriftliche Stellungnahme zur öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Wirtschaft und Energie am 5. September 2016: Verfassungs- und europarechtliche Fragestellungen im Kontext des Ratifikationsprozesses des Umfassenden Wirtschafts- und Handelsabkommens (CETA); insb. zu den Einwirkungsmöglichkeiten des Deutschen Bundestages
Holterhus, T. P., 31.08.2018, 8 p.. No. Auschluss-Drucksache 18(9)927, Aug 31, 2016.
Research output: Memorandum/exposition › QA/hearings
Published
Schriftliche Stellungnahme zur öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Klimaschutz und Energie am 27. März 2023 - Zum völkerrechtlichen Kontext der begrenzten Pflicht zur Enteignungsentschädigung nach § 17b EnSiG (n.F.)
Holterhus, T. P., 27.03.2023, 4 p.. No. BT-Drucksache 20/5993, Mar 27, 2023.
Research output: Memorandum/exposition › QA/hearings
Published
Meaning-making in higher education for sustainable development: Undergraduates’ long-term processes of experiencing and learning
Sundermann, A., Weiser, A. & Barth, M., 10.10.2022, In: Environmental Education Research. 28, 11, p. 1616-1634 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Discrete Lyapunov Controllers for an Actuator in Camless Engines
Mercorelli, P. & Werner, N., 2014, Recent advances in circuits, systems and control: Proceedings of the 2014 International Conference on Circuits, Systems and Control (CSC 2014); Interlaken, Switzerland February 22 - 24, 2014. Garcia-Planas, M. I., Vachtsevanos, G. & Xu, G. Q. (eds.). Europment, p. 19-24 6 p. (Recent Advances in Electrical Engineering Series - 31).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Imagination and imaginaries of sustainability in cultural and artistic practices
Kagan, S., 05.08.2022, Culture and Sustainable Development in the City: Urban Spaces of Possibilities. Kagan, S. (ed.). Taylor and Francis Inc., p. 24-48 25 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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