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7131 - 7140 out of 36,277Page size: 10

  1. The GREENSOFT Model: A reference model for green and sustainable software and its engineering

    Naumann, S., Dick, M., Kern, E. & Johann, T., 12.2011, In: Sustainable Computing. 1, 4, p. 294-304 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Professionalisierung und Professionalität

    Heite, C. & Kessl, F., 2009, Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Andresen, S., Casale, R., Gabriel, T., Horlacher, R., Larcher Klee, S. & Oelkers, J. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 682-697 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  3. Published

    Die Einschaltung ausländischer Gesellschaften als Gestaltungsinstrument international tätiger Künstler und Sportler

    Mody, D., 2011, Handbuch der internationalen Steuerplanung. Grotherr, S. (ed.). 3. Auflage ed. Herne: NWB Verlag, p. 1559-1575 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Does modality play a role? Visual-verbal cognitive style and multimedia learning

    Koć-Januchta, M. M., Höffler, T. N., Eckhardt, M. & Leutner, D., 01.12.2019, In: Journal of Computer Assisted Learning. 35, 6, p. 747-757 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Das Schülerexperiment im naturwissenschaftlichen Unterricht: Bedingungen der Lernförderlichkeit einer verbreiteten Lehrmethode aus instruktionspsychologischer Sicht

    Wirth, J., Thillmann, H., Künsting, J., Fischer, H. E. & Leutner, D., 05.2008, In: Zeitschrift für Pädagogik. 54, 3, p. 361-375 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Die materielle Struktur der Unionsgrundwerte: Auslegung und Anwendung des Art. 2 EUV im Lichte aktueller Entwicklungen in Rumänien und Ungarn

    Holterhus, T. P. & Kornack, D., 29.08.2014, In: Europäische Grundrechte-Zeitschrift. 41, 13-16, p. 389-400 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Sustainable development indicators: Conceptual frameworks of comparative indicators sets for local administrations in Japan

    Hatakeyama, T., 01.11.2018, In: Sustainable Development. 26, 6, p. 683-690 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Generalising IRT to Discriminate Between Examinees

    Boubekki, A., Brefeld, U. & Delacroix, T., 2015, Proceedings of the International Conference on Educational Data Mining. Santos, O. C., Boticario, J. G., Romeo, C., Pechenizkiy, M., Merceron, A., Mitros, P., Luna, J. M., Mihaescu, C., Moreno, P., Hershkovitz, A., Ventura, S. & Desmarais, M. (eds.). Madrid: National University for Distance Education (UNED), p. 604-605 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  9. Published

    Differenzielle Effekte der Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit.

    Sibylle, M., Merk, S., Fauth, B., Kleinknecht, M. & Bohl, T., 04.2020, In: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, 1/2020, p. 81-94 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Geschlechtergerecht studieren können: (Teil 1)

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, In: Forum Wissenschaft. 24, 3, p. 15-18 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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