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33271 - 33280 out of 36,741Page size: 10
  1. Published

    A review of ecosystem service benefits from wild bees across social contexts

    Matias, D. M. S., Leventon, J., Rau, A. L., Borgemeister, C. & von Wehrden, H., 01.05.2017, In: Ambio. 46, 4, p. 456-467 12 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  2. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich

    Neubrand, M., Blum, W., Ehmke, T., Jordan, A., Senkbeil, M., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2005, PISA 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können die Jugendlichen? . Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 51-84 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Kulturelles Erbe und Tourismus: Rituale, Traditionen, Inszenierungen

    Luger, K. (Editor) & Wöhler, K. (Editor), 2010, Innsbruck/Wien/Bozen: Österreichischer Studien Verlag. 416 p. (Tourismus: transkulturell & transdisziplinär; vol. 10)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  4. Kursbuch Medienkultur: Die maßgeblichen Texte von Brecht bis Baudrillard

    Pias, C. (Editor), Vogl, J. (Editor), Engell, L. (Editor), Fahle, O. (Editor) & Neitzel, B. (Editor), 2002, 4 ed. Stuttgart: DVA. 544 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  5. Published

    Digital Games and Fan-Discourse: Implications and Considerations for Complex Task Development in the EFL Classroom

    Jones, R. D., 2016, Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht. Becker, C., Blell, G. & Rössler, A. (eds.). Frankfurt a. M.: Peter Lang Verlag, p. 157-170 14 p. ( Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert; vol. 32).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Machine Learning for the Quantified Self: On the Art of Learning from Sensory Data

    Hoogendoorn, M. & Funk, B., 2018, 1 ed. Cham: Springer International Publishing. 231 p. (Cognitive Systems Monograph; vol. 35)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  7. Published

    Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten (Nawi-In): Ein Vergleich der Primar- und Sekundarstufe I

    Brauns, S., Egger, D., Abels, S. & Barth, M., 2019, Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Kiel 2018. Maurer, C. (ed.). Regensburg: Universität Regensburg, p. 675-678 4 p. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 39).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  8. Published

    Emancipative Values and Non-violent Protest: The Importance of `Ecological´ Effects

    Welzel, C. & Deutsch, F., 04.2012, In: British Journal of Political Science. 42, 2, p. 465-479 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Zum Amtshaftungsanspruch bei Organisationsmängeln innerhalb der Dritten Gewalt – zugleich ein Beitrag zum Rechtschutz gegen den untätigen Richter

    Terhechte, J., 2007, In: Deutsches Verwaltungsblatt. 122, 18, p. 1134-1143 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  10. Published

    Entrepreneurship

    Gielnik, M. M. & Zacher, H., 2023, Work, organizational and business psychology: an introductory textbook . Zacher, H. & Lehmann-Willenbrock, N. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 360-376 16 p. 21

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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