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Published
Förderung schulsprachlicher Fähigkeiten: Problemaufriss und Vorstellung eines möglichen BiSS-Tools
Webersik, J., 2015, In: Die Grundschulzeitschrift. 288/289, p. 14-17 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Legitimacy and identity in the European Union: Empirical findings from the old member states
Deutsch, F., 2006, European Identity: Theoretical Perspectives and Empirical Insights. Karolewski, I. & Kaina, V. (eds.). Berlin: LIT Verlag, p. 149-178 30 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
An Introduction to the Inverted/Flipped Classroom Model in Education and Advanced Training in Medicine and in the Healthcare Professions
Tolks, D., Schäfer, C., Raupach, T., Kruse, L., Sarikas, A., Gerhardt-Szép, S., Klauer, G., Lemos, M., Fischer, M. R., Eichner, B., Sostmann, K. & Hege, I., 17.05.2016, In: GMS Journal for Medical Education. 33, 3, 11 p., Doc46.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Förderung schwacher und schwächster Leser durch Hörbücher im Deutschunterricht: theoretische und praktische Anregungen zur Förderung der Leseflüssigkeit
Gailberger, S. & Dammann-Thedens, K., 2008, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 60, 3, p. 35-48 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Intelligenz-Comptoirs
Fuchs, M., 01.04.2018, Rimini Protokoll: Staat 1-4 : Phänomene der Postdemokratie. Schipper, I. (ed.). Berlin: Verlag Theater der Zeit, p. 146-153 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Einfluss verschiedener Heide-Pflegeverfahren auf die Ernährungssituation von Calluna vulgaris
Härdtle, W. & Oheimb, G., 2008, Aspekte der Geobotanik - from local to global: eine Festschrift für Fred Danie͏̈ls. Bültmann, H. (ed.). Münster: Museum für Naturkunde, p. 81-99 19 p. (Abhandlungen aus dem Westfälischen Museum für Naturkunde; vol. 70, no. 3/4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Buchbesprechung: Wolfgang Wildfeuer: Kommunikation - Moderation - Mediation. Ein Trainingsprogramm für Schüler und Lehrer. Juventa 2006
Lutter, A., 2006, In: Politik unterrichten. 22, 2, p. 76-77
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Traducianism
Mühling, M., 2011, Religion Past and Present: encyclopedia of theology and religion. Betz, H. D. (ed.). 4 ed. Leiden: Brill, Vol. 13. 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Published
1968: Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2018
Dettmar, U. (ed.), von Glasenapp, G. (ed.), O'Sullivan, E. (ed.), Roeder, C. (ed.) & Tomkowiak, I. (ed.), 2018, Frankfurt am Main: Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung. 199 p. (Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung; vol. 2018)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Published
Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Inklusion – Inklusion durch Kompetenzorientierung?
Abels, S., 24.07.2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. Habig, S. (ed.). Essen: Universität Duisburg-Essen, p. 20-29 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer

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