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31471 - 31480 out of 34,039Page size: 10

  1. Elements histroriques et evolutions de l'entrepreneuriat en milieu universitair apercus allemands et autrichiens

    Gundolf, K., Fink, M. & Reschke, C. H., 2008, Universite et entrepreneuriat: Une relation en quête de sens. Schmitt, C. (ed.). Nancy: Presses Universitaires de Nancy, Vol. 2. p. 123-134

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. The concept of joint production and ecological economics

    Baumgärtner, S., Dyckhoff, H., Faber, M. M., Proops, J. & Schiller, J., 01.03.2001, In: Ecological Economics. 36, 3, p. 365-372 8 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  3. Vielfalt und Nachhaltigkeit: der Einfluss von Beständen und des Zeithorizonts auf zukünftige ökonomische Wahlmöglichkeiten

    Baumgärtner, S. & Schiller, J., 2001, Vom Wert der Vielfalt: Diversität in Ökonomie und Ökologie. Spehl, H. & Held, M. (eds.). Berlin: Analytica Verlagsgesellschaft, p. 136-147 12 p. (Zeitschrift für Angewandte Umweltforschung; vol. Sonderheft, no. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  4. Kuppelproduktion: ein Konzept zur Beschreibung der Entstehung von Umweltproblemen

    Baumgärtner, S. & Schiller, J., 2001, Ökonomische Naturbewertung. Beckenbach, F. (ed.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 353-393 41 p. (Jahrbuch Ökologische Ökonomik; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    The need for a behavioural science focus in research on mental health and mental disorders

    Wittchen, H-U., Knappe, S., Andersson, G., Araya, R., Banos Rivera, R. M., Barkham, M., Bech, P., Beckers, T., Berger, T. K., Berking, M., Berrocal, C., Botella, C. M., Carlbring, P., Chouinard, G., Colom, F., Csillag, C., Cuijpers, P., David, D., Emmelkamp, P. M. G., Essau, C. A., Fava, G. A., Goschke, T., Hermans, D., Hofmann, S. G., Lutz, W., Muris, P., Ollendick, T. H., Raes, F., Rief, W., Riper, H., Tossani, E., Van Der Oord, S., Vervliet, B., Haro, J. M. & Schumann, G., 01.01.2014, In: International Journal of Methods in Psychiatric Research. 23, S1, p. 28-40 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Konzeption und Methodik des Gründerpanels Nordrhein-Westfalen

    Schulte, R., 2001, Gründungsforschungs-Forum 2000: Dokumentation des 4. G-Forums, Wien, 5./6. Oktober 2000.. Lohmar: Eul Verlag, p. 47-63 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Lehrer-Kooperation im JeKi-Kontext: Erwartungen und Umsetzungen

    Kulin, S. & Özdemir, M., 10.2011, In: Beiträge Empirischer Musikpädagogik. 2, 2, 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Martin Heideggers Neubegründung der Phänomenologie

    Jamme, C., 2000, Klassische Fragen der Philosophiegeschichte II: Neuzeit und Moderne. Gniffke, F. & Herold, N. (eds.). Münster [u.a.]: LIT Verlag, p. 215-231 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Investigation of new tool design for incremental profile forming

    Grzancic, G., Hiegemann, L. & Ben Khalifa, N., 01.01.2017, In: Procedia Engineering. 207, p. 1767-1772 6 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  10. Published

    Wer Qualität fordert, muss Lehrergesundheit fördern: Schule zwischen Entwicklungsbedarf und Änderungsresistenz

    Sieland, B., Bräuer, H. & Nieskens, B., 2004, Dokumentation: Kongress Gute und Gesunde Schule. Hundeloh, H. (ed.). Landesunfallkasse Nordrhein-Westfalen, p. 59-75 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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