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14101 - 14110 out of 35,963Page size: 10

  1. Brüssel auf der Suche nach demokratischer Legitimität

    Friedrich, D. G., 2008, In: Neue soziale Bewegungen : Forschungsjournal. 21, 2, p. 142-145 4 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  2. Published

    Hegemoniale Männlichkeiten

    Balz, H., 2011, Vielfalt und Geschlecht – relevante Kategorien in der Wissenschaft.. van Riesen, K. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Leverkusen: Budrich UniPress , p. 113-124 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Der Klimawandel und die Veränderung der Touristenströme: das Beispiel Spanien

    Kirmair, L., 2013, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 396 p. (Strategisches Management ; no. 157)

    Research output: Books and anthologies › Book

  4. Verhandlungsführung: Psychologische Grundlagen

    Trötschel, R. & Gollwitzer, P. M., 2004, Krieg und Frieden: Handbuch der Konflikt- und Friedenspsychologie. Sommer, G. & Fuchs, A. (eds.). 1 ed. Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 116-128 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Overcome procrastination: Enhancing emotion regulation skills reduce procrastination

    Eckert, M., Ebert, D. D., Lehr, D., Sieland, B. & Berking, M., 01.12.2016, In: Learning and Individual Differences. 52, p. 10-18 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Gendered Energy – Analytische Perspektiven und Potenziale der Geschlechterforschung für eine sozial-ökologische Gestaltung der Energiewende im Raum

    Kanning, H., Mölders, T. & Hofmeister, S., 30.06.2016, In: Raumforschung und Raumordnung. 74, 3, p. 213-227 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Inklusiver Sachunterricht intersektionell verstanden: Konzeptionelle Herausforderungen und Forschungsperspektiven

    Offen, S., 2016, Sachunterricht : zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug. Giest, H., Goll, T. & Hartinger, A. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 192-201 10 p. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 26).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Controlling the unsteady analogue of saddle stagnation points

    Balasuriya, S. & Padberg-Gehle, K., 23.04.2013, In: SIAM Journal on Applied Mathematics. 73, 2, p. 1038-1057 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Zielvereinbarungen zwischen Entwicklungsbedarf und Änderungsresistenz

    Sieland, B., 2007, Handbuch Schulpsychologie: Psychologie für die Schule. Fleischer, T., Grewe, N., Jötten, B., Seifried, K. & Sieland, B. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 371-379 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Political elites

    Blondel, J. & Müller-Rommel, F., 02.09.2009, The Oxford handbook of political behavior. Dalton, R. J., Klingemann, H.-D. & Goodin, R. E. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 818-832 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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