Publications

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  1. Published

    Reformbedarf für die Regelungen zur Pflichtenübertragung nach den §§ 16-18 KrW-/AbfG?

    Claus, O., Schomerus, T. & Versteyl, L.-A., 2009, In: AbfallR. 8, 6, p. 290-297 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  2. Published

    Das AGG in der Beratungspraxis

    Schrader, P. & Schubert, J. M., 2009, 2. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 272 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  3. Published

    Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit – eine transdisziplinäre Aufgabe

    Stoltenberg, U., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 76-81 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  4. Published

    Nature-gender relations within a Social-Ecological Perspective on European Multifunctional Agriculture: The Case of Agrobiodiversity

    Burandt, A. & Mölders, T., 01.12.2017, In: Agriculture and Human Values. 34, 4, p. 955–967 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Ökonomische Analyse der Trade-Offs zwischen Gerechtigkeiten

    Baumgärtner, S., Sievers-Glotzbach, S., Hoberg, N., Quaas, M. F. & Stumpf, K. H., 2014, In: Journal für Generationengerechtigkeit. 14, 1, p. 10-18 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published
  7. Published

    Lerngelegenheiten gestalten, die der Diversität der Lernenden Rechnung tragen

    Lembens, A. & Abels, S., 2018, Wirksamer Chemieunterricht. Reinhardt, V., Rehm, M. & Wilhelm, M. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 02. p. 65-77 13 p. (Unterrichtsqualität : Perspektiven von Expertinnen und Experten ; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review

  8. Published

    Das Lernen der Generationen seit der Aufklärung

    Titze, H., 2001, Wissenschaftsgeschichte heute: Festschrift für Peter Lundgreen. Büschenfeld, J. (ed.). Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, p. 328-351 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published

    Der explizite Betrachter: zur Rezeption zeitgenössischer Kunst

    Kemp, W. K., 2015, Konstanz : Konstanz University Press. 242 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsEducationpeer-review

  10. Entrepreneurship: Theorie und Fallstudien zu Gründungs-, Wachstums- und KMU-Management

    Kraus, S. (Editor) & Fink, M. (Editor), 2008, Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG. 241 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsEducation

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Researchers

  1. Ilka Wäsche

Publications

  1. Partizipation als zentrales Element von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  2. Why women do not ask
  3. Sameness and Difference in Children's Literature
  4. Weltmilitär
  5. Das Individuum und die Peers - eine strukturelle Perspektive
  6. La leva del prezzo nel settore della cultura
  7. Nachhaltigkeit und Transparenz der Vorstandsvergütung
  8. Moderne Regelung eines piezohydraulischen vollvariablen Ventilantriebes eines Verbrennungsmotors
  9. Zugang zu humangenetischen Ressourcen indigener Völker Lateinamerikas
  10. Stieftöchter der Psychoanalyse? Ellen Key, Hermine Hug-Hellmuth und Charlotte Bühler
  11. Die niedersächsische Landtagswahl vom 20. Januar 2013
  12. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  13. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte
  14. Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach
  15. Gender in Lehre und Didaktik - eine europäische Konferenz in Erfurt, hrsg. von Gesine Spieß; Cilie Rentmeister
  16. Deutschland bis 2050 CO2-neutral?
  17. Moosbrand
  18. Zur Konfliktfähigkeit deutscher Großunternehmen bei Tarifauseinandersetzungen
  19. Nachhaltigkeit im (neuen) Deutschen Corporate Governance Kodex
  20. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 27a [Verstärkte Zusammenarbeit, Ziele]
  21. „A new era in the settlement of investment disputes?“ – Reformvorschläge der EU-Kommission zum Investitionsschutz in TTIP
  22. Nichts als das ? Christoph Brumme erzählt eine autoritäre Erziehung
  23. Der Stürzende Ikarus in der Skulptur von Rodin bis heute
  24. Mut zur Weite der Vernunft. Thesen zum Verhältnis von Vernunft, Glaube, der universitas scientiarum und zum Dialog der Kulturen aus reformatorischer Sicht
  25. Berufswahlbereitschaft von Jugendlichen: Inhalte, Auswirkungen und Förderungsmöglichkeiten
  26. Education for Sustainable Development in Preschool Institutions
  27. Uzbekistan
  28. Real-Time Advertising
  29. Later Life Workplace Index – Demografie-Management für Organisationen
  30. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  31. Rezension Julia Suchorski (Hrsg.), 2017, Das Spiel meines Lebens
  32. Digitale Medien in der naturwissenschaftlichen Lehrkräftebildung
  33. Kunstkammer, Ostasiatische Weltkunst, Expressionistische Avantgarde neben Rokoko und Bauhaus-Moderne.
  34. Gender als didaktisches Prinzip
  35. Röntgenkontrastmittel, Quelle für die AOX-Belastung des Abwassers durch Krankenhäuser
  36. Mit Investitionen und Innovationen aus der Corona-Krise
  37. Populismus. Holz- oder Königsweg der Politischen Theorie?